歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)．下列是某同學(xué)對(duì)所學(xué)內(nèi)容的歸納，其中不完全正確的是（　�。�
A．性質(zhì)與用途B．化學(xué)與生活
石墨有良好的導(dǎo)電性--用作電極
氫氧化鈣呈堿性--用于改良酸性土壤		活性炭具有吸附性--除去冰箱內(nèi)的異味
肥皂水呈堿性--減輕蚊蟲(chóng)叮咬后的痛癢
C．化學(xué)與材料D．物質(zhì)的鑒別
水泥、玻璃--無(wú)機(jī)材料
合金、合成纖維--有機(jī)合成材料		硬水和軟水--分別加肥皂水
二氧化碳和氮?dú)?-分別通入澄清石灰水
A、AB、BC、CD、D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+C
B、CO2+C
 高溫 
.
 
CO
C、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
D、NaOH+FeCl3=NaCl+Fe（OH）2↓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知某CO和02的混合氣體中，碳元素、氧元素的質(zhì)量比為1：4，現(xiàn)取12g該混合氣體在密閉容器中點(diǎn)燃，充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量為（　�。�
A、3.8gB、8.8gC、12gD、13.2g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有銅和硫酸銅的混合物，取w g加水完全溶解，過(guò)濾，不溶的固體在加熱條件下與足量氧氣充分反應(yīng)后，所得產(chǎn)物的質(zhì)量為
w
2
g，則原混合物中銅粉和硫酸銅的質(zhì)量比為（　�。�
A、1：1B、4：3
C、2：3D、3：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

日前，一種集觀賞與空氣凈化于一體的工藝品炭雕（如圖所示，主要成分是木炭）成為了家裝的新寵．炭雕之所以能用于空氣凈化是源于它具有（　�。�
A、穩(wěn)定性B、吸附性C、可燃性D、還原性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A、鉛筆芯在紙上畫過(guò)會(huì)留下黑色痕跡，是因?yàn)殂U筆芯的主要成分石墨很硬B、金剛石、石墨和C60因?yàn)闃?gòu)成它們的原子數(shù)目不同，導(dǎo)致化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)差異很大C、在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒D、在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí)，規(guī)定使用碳素墨水是因?yàn)樘荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“神十”的成功發(fā)射與安全返回，是我國(guó)航天事業(yè)的又一飛躍．“神十”飛船上載有活性炭材料的器材，其作用是（　　）
A、提供生活中需要的能量B、改善失重條件下的平衡C、處理宇航員的生活垃圾D、去除呼吸廢氣中的異味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列做法錯(cuò)誤的是（　　）
A、用碳素墨水書寫檔案B、用明礬凈水C、用金屬錫制燈泡中的燈絲D、用碳纖維復(fù)合材料制作球拍

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們?cè)?jīng)做過(guò)以下一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是（　�。�

①CO2密度比空氣密度大        ②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
③CO2不能使干石蕊紙花變色     ④CO2不支持燃燒．
A、①②B、②③C、③④D、①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案