某�；瘜W實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的廢水，若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費．初三（2）班的同學，準備運用剛學到的“常見金屬活動性順序表”結合其他有關化學知識對廢水進行處理．
（1）復習常見金屬活動順序表，在下表空格中分別填入對應的元素符號． _________ ， _________ ， _________ ．
（2）設計除去銅離子，回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案，討論有關問題：
①廢水在加入金屬X前需進行過濾，目的是將其中 _________ 性雜質除去．進行過濾的操作所需的儀器有：  _________ 、 _________ 、 _________ 、___________（請從下圖中選擇合適儀器，并用儀器名稱填寫）．
②金屬X是 _________ ，其加入廢水后發(fā)生反應的化學方程式為 _________ ；溶液Y是 _________ ，利用其除去銅中雜質，有關反應的化學方程式為 _________ ．
③從濾液中獲取硫酸亞鐵晶體的操作方法是 _________ ．
（1）Na；Zn；Ag；
（2）①不溶；鐵架臺，漏斗，燒杯，玻璃棒；
②Fe（或鐵）；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；稀硫酸；Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
③結晶（或蒸發(fā)結晶或冷卻結晶）．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

19、鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬．
（1）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，現(xiàn)在世界上鋁的年產(chǎn)量已超過了銅．請將方框內橫線上的正確答案填寫在答題紙上．

（2）防止金屬腐蝕已成為科學研究和技術領域中的重大問題．光亮的鐵釘在下列幾種情況下，最不容易生銹的是
B
（填字母序號）．

（3）某�；瘜W實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4和CuSO4（是重金屬污染物之一）的廢水，若直接排放到下水道既造成污染又造成浪費．某化學課外小組同學運用所學化學知識對廢水進行處理，并回收硫酸亞鐵晶體和銅，實驗方案如下：

請回答：
①X是
鐵
（寫名稱），將其加入廢水后發(fā)生反應的化學方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
；
②Y是
硫酸
（寫名稱），利用其除去固體中的雜質，有關反應的化學方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

27、鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬．
（1）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，現(xiàn)在世界上鋁的年產(chǎn)量已超過了銅．請將方框內橫線上的正確答案填寫在答題紙上．
（2）防止金屬腐蝕已成為科學研究和技術領域中的重大問題．光亮的鐵釘在下列幾種情況下，最不容易生銹的是
B
（填字母序號）．

（3）某校化學實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4和CuSO4（是重金屬污染物之一）的廢水，若直接排放到下水道既造成污染又造成浪費．某化學課外小組同學運用所學化學知識對廢水進行處理，并回收硫酸亞鐵晶體和銅，實驗方案如下：
請回答：
①X是
Fe（或鐵）
，將其加入廢水后發(fā)生反應的化學方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
；
②Y是
H2SO4（或稀硫酸）
，利用其除去固體中的雜質，有關反應的化學方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?河西區(qū)一模）某校化學實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的廢水，若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費．小紅同學運用化學知識準備對廢水進行處理，設計除去銅離子，回收FeSO4晶體和銅的實驗方案．請你跟小紅同學一起討論有關問題：

（1）廢水在加入金屬X前需進行過濾，目的是將其中不溶性雜質除去．進行過濾的操作所需的儀器和用品有：燒杯、鐵架臺、漏斗、濾紙和
玻璃棒
玻璃棒
．
（2）金屬X是
鐵
鐵
，將其加入廢水后發(fā)生反應的化學方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
；溶液Y是
稀硫酸
稀硫酸
，利用其除去銅中雜質，有關反應的化學方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
．
（3）從濾液中獲取FeSO4晶體的過程叫
結晶
結晶
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某�；瘜W實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的廢水，若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染（Cu為重金屬元素）而且造成浪費．初三（2）班的同學，準備運用已學到的“常見金屬活動性順序表”結合其他有關化學知識對廢水進行處理．設計了除去銅離子，回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案，討論有關問題：

（1）廢水在加入金屬X前需進行過濾，目的是將其中的不溶性雜質除去．進行過濾的操作所需的儀器除漏斗外還有：
燒杯
燒杯
、
玻璃棒
玻璃棒
、
鐵架臺
鐵架臺
（請從下圖中選擇合適儀器，并用儀器名稱填寫）．

（2）加入的金屬X是
鐵
鐵
（填名稱，下同）；溶液Y是
稀硫酸
稀硫酸
，寫出不純的銅中的物質與Y發(fā)生的化學方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某�；瘜W實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的廢水，若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費．初三某班的同學，準備運用剛學到的“常見金屬活動性順序表”結合其他有關化學知識對廢水進行處理．
（1）回憶常見金屬活動順序表，在下表空格中分別填入對應的元素符號．
精英家教網(wǎng)
（2）設計除去銅離子，回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案，討論有關問題：
精英家教網(wǎng)
①操作a的名稱是：
 
，進行操作a使用玻璃棒的作用是
 
．
②金屬X是
 
（填化學式，下同），有關反應的化學方程式為
 
．溶液Y是
 
，利用其除去銅中雜質，有關反應的化學方程式為
 
．

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