(2006?邵陽(yáng)縣)“旺旺雪餅”袋內(nèi)有一小紙袋上面寫著“干燥劑,主要成分是生石灰,請(qǐng)勿食用”等字樣.
(1)生石灰(CaO)可作干燥劑的理由是(用化學(xué)方程式表示)
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

(2)如果誤食該干燥劑,則會(huì)對(duì)人體造成嚴(yán)重后果.因?yàn)樵摳稍飫┪缶哂?!--BA-->
性,且吸水時(shí)
熱.(填“吸”或“放”)
(3)一包放置了很久的干燥劑,實(shí)驗(yàn)證明已完全失效,不含CaO.請(qǐng)對(duì)該失效干燥劑的成分進(jìn)行探究.
①對(duì)它的成分,你的兩個(gè)猜想是:
只有氫氧化鈣或只有碳酸鈣
只有氫氧化鈣或只有碳酸鈣
、
既有氫氧化鈣,又有碳酸鈣
既有氫氧化鈣,又有碳酸鈣

②請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的其中一個(gè)猜想.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
分析:生石灰能和水反應(yīng)生成堿--氫氧化鈣,氫氧化鈣能夠吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈣和水,所以生石灰或熟石灰暴露在空氣中時(shí),都會(huì)變質(zhì).
解答:解:(1)生石灰可作干燥荊的理由是能夠吸收水,和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2
故填:CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)氧化鈣溶于水時(shí)放出大量的熱,能和水反應(yīng)生成具有腐蝕性的氫氧化鈣,誤食該干燥劑時(shí),人體將被腐蝕、灼傷.
故填:堿;放.
(3)①氧化鈣完全失效后,生成氫氧化鈣,如果部分氫氧化鈣吸收二氧化碳時(shí),該失效干燥劑的成分是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物,如果全部氫氧化鈣吸收二氧化碳時(shí),該失效干燥劑的成分是碳酸鈣,如果沒(méi)有吸收吸收二氧化碳時(shí),該失效干燥劑的成分是氫氧化鈣.
故填:只有氫氧化鈣或只有碳酸鈣;既有氫氧化鈣,又有碳酸鈣.
②驗(yàn)證該失效干燥劑中既有氫氧化鈣,又有碳酸鈣.
                     實(shí)驗(yàn)步驟                     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象                               實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 把適量的樣品放入水中,
靜置一會(huì)兒,向上層清液中滴加酚酞試液.
出現(xiàn)白色沉淀,酚酞試液變紅色.  樣品中含有氫氧化鈣.
 過(guò)濾,向白色沉淀中加入稀鹽酸.  出現(xiàn)大量氣泡.  樣品中含有碳酸鈣.
點(diǎn)評(píng):本題的難點(diǎn)是驗(yàn)證失效干燥劑的成分,要注意出現(xiàn)白色沉淀時(shí),不一定有碳酸鈣,因?yàn)闅溲趸}的溶解能力差,沉淀也可能是氫氧化鈣.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?邵陽(yáng)縣)把廚房中的下列物質(zhì)分別加入適量水中,充分?jǐn)嚢,不能形成溶液的是( 。?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?邵陽(yáng)縣)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)”.詩(shī)人在遠(yuǎn)處聞到梅花香味,其原因是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?邵陽(yáng)縣)用乙醇汽油(在汽油中加入10%乙醇)代替車用汽油,是目前緩和石油緊張的有效辦法.用乙醇汽油代替汽油不具有的優(yōu)點(diǎn)是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?邵陽(yáng)縣)下面卡通圖形象地表示了氯化鈉的形成過(guò)程.其中敘述不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?邵陽(yáng)縣)區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法完全正確的( 。
鑒別物質(zhì) 方法1 方法2
A 硫酸銨和磷礦粉 加水溶解 加熟石灰
B 一氧化碳和二氧化碳 聞氣味 通過(guò)灼熱的氧化銅
C 合成纖維和天然纖維 觀察色澤 燒、聞氣味
D 真黃金和假黃金(銅鋅合金) 看顏色 灼燒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案