下圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖,圖中 分別表示氫原子和氧原子,反應(yīng)條件是加熱。

A           B                 C

(1)A物質(zhì)屬于_____________________(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”)。

(2)該反應(yīng)所屬基本類型為______________________。

(3)該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為___________________________________。

(4)該反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是______________________。.

 

(1)單質(zhì)     (2)化合反應(yīng)    (3)略(此空2分,化學(xué)式錯(cuò)不給分,漏寫條件給1分)   (4)原子(氧原子和氫原子)

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)下圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖.圖中●和○分別表示兩種元素的原子,仔細(xì)觀察該圖,回答下列問題:
(1)屬于化合物的是
 
,從微觀角度說出你的判斷依據(jù)是
 

(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 

(3)若A、B、C為初中化學(xué)中的常見物質(zhì),寫出符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年寧夏省銀川市九年級(jí)上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中“●”“○”分別表示兩種元素的原子,仔細(xì)觀察下圖,判斷下列說法正確的是(  )

A.生成物一定是混合物            B.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變    D.分子在化學(xué)變化中不可分

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江西省同步題 題型:填空題

下圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖,圖中和 分別表示氫原子和氧原子,反應(yīng)條件是加熱。              
(1)A物質(zhì)屬于_____________________(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”)。
(2)該反應(yīng)所屬基本類型為______________________。
(3)該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為___________________________________。
(4)該反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是______________________。.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中分別表示兩種元素的原子,仔細(xì)觀察下圖,回答下列問題:

A          B                  C

(1)A物質(zhì)屬于_____________________(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”)。

(2)該反應(yīng)的反應(yīng)類型為_________________________。

(3)若A、B、C為初中化學(xué)中的常見物質(zhì),寫出符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

(4)根據(jù)上述示意圖,你能得到哪些化學(xué)變化的信息?(請(qǐng)寫一條)__________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案