Question

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱：a

試管

；b

長頸漏斗

．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄ +MnO₂ +O₂↑

．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為

B

（填寫裝置的字母代號，下同）；應(yīng)選用的收集裝置是

E

．檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是：將燃著的木條放在

集氣瓶口

，觀察火焰是否熄滅．二氧化碳溶于水的化學(xué)方程式為

CO₂ +H₂O=H₂CO₃

．
（4）下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置．

①A實(shí)驗(yàn)右邊玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是

氫氣（或H₂）

；?
②B實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是

裝置漏氣（或加熱時(shí)間短，反應(yīng)不充分；或銅的量太少，氧氣沒完全反應(yīng)；或未冷卻至室溫就讀數(shù)等）

（寫出一點(diǎn)）；
③C實(shí)驗(yàn)蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳具有的性質(zhì)是

不能燃燒、不支持燃燒

；?

Answer 1

分析：（1）依據(jù)常用儀器回答；
（2）依據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書寫方程式；
（3）依據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，依據(jù)二氧化碳的密度和溶解性選擇收集裝置，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將燃著的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否熄滅；依據(jù)二氧化碳和水的反應(yīng)書寫方程式；
（4）①依據(jù)電解水時(shí)生成的氫氣與氧氣的體積大小分析即可；
②從測定空氣中氧氣的含量及操作中的注意事項(xiàng)分析導(dǎo)致氧氣含量較實(shí)際值偏低的原因即可；
③從二氧化碳能使火焰熄滅分析判斷．

解答：解：（1）標(biāo)號儀器分別是試管和 長頸漏斗；
（2）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式是：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄ +MnO₂ +O₂↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B；二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，故最好用向上排空氣法收集； 驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將燃著的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否熄滅；二氧化碳溶于水的化學(xué)方程式為 CO₂ +H₂O=H₂CO₃；
（4）①電解水時(shí)生成的氫氣與氧氣的體積比是2：1，所以②中產(chǎn)生的氣體是氫氣；
②從測定空氣中氧氣的含量較實(shí)際值偏低的原因可能是：裝置漏氣或加熱時(shí)間短，反應(yīng)不充分；或銅的量太少，氧氣沒完全反應(yīng)；或未冷卻至室溫就讀數(shù)等；
③石灰石可以與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒；
故答案為：（1）試管；長頸漏斗；
（2）2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄ +MnO₂ +O₂↑；
（3）B；  E；集氣瓶口；CO₂ +H₂O=H₂CO₃ ；       
 （4））①氫氣（或H₂）；   ②裝置漏氣（或加熱時(shí)間短，反應(yīng)不充分；或銅的量太少，氧氣沒完全反應(yīng)；或未冷卻至室溫就讀數(shù)等）；
③不能燃燒、不支持燃燒．

點(diǎn)評：此題是一道多點(diǎn)知識考查題，重點(diǎn)是對裝置選取、物質(zhì)的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理等相關(guān)知識進(jìn)行的考查，對強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)有一定幫助．