(2013?營(yíng)口)如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而
減小
減小
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是
乙>甲=丙
乙>甲=丙

(3)t2℃時(shí),將40g甲固體放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是
80
80
g.
(4)將t3℃時(shí)等質(zhì)量的甲、丙的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的質(zhì)量關(guān)系是:甲
丙(填“>”、“<”或“=”).
(5)當(dāng)甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)時(shí),提純甲物質(zhì)所采用的方法是
降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)
降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)
分析:(1)根據(jù)丙物質(zhì)的溶解度曲線,分析溶解度隨溫度的變化情況;
(2)根據(jù)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,比較在t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系;
(3)根據(jù)在t2℃時(shí),甲固體物質(zhì)的溶解度進(jìn)行計(jì)算分析;
(4)根據(jù)甲、丙的溶解度隨溫度變化的情況分析;
(5)根據(jù)甲、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況,分析分離提純的方法.
解答:解:(1)由丙物質(zhì)的溶解度曲線可知,丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減;
(2)由甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線可知,在t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是:乙>甲=丙;
(3)由甲物質(zhì)的溶解度曲線可知,在t2℃時(shí),甲的溶解度是60g,由溶解度的含義可知,將40g甲固體放入50g水中,充分?jǐn)嚢,只能溶?0g,所得溶液的質(zhì)量是80g;
(4)由甲、丙的溶解度曲線可知,甲的溶解度隨溫度的降低而減小,丙的溶解度隨溫度的降低而增大,甲在t3℃時(shí)飽和溶液降溫到t1℃,會(huì)析出晶體,溶液質(zhì)量會(huì)減;丙在t3℃時(shí)飽和溶液降溫到t1℃,會(huì)變?yōu)椴伙柡腿芤,溶液質(zhì)量不變,所以,所得溶液的質(zhì)量關(guān)系是:甲<丙;
(5)由于甲的溶解度隨溫度的升高而增大,乙的溶解度隨溫度的升高變化不大,所以當(dāng)甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)時(shí),提純甲物質(zhì)所采用的方法是降溫結(jié)晶.
故答為:(1)減;(2)乙>甲=丙;(3)80;(4)<;(5)降溫結(jié)晶.
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,主要考查了固體物質(zhì)的溶解度曲線所標(biāo)示的意義及根據(jù)固體的溶解度曲線解決相關(guān)的問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?營(yíng)口)如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此判斷,下列說(shuō)法正確的是   ( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?營(yíng)口)如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?營(yíng)口)水是生命之源,愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法:
洗菜水澆花(或洗衣服水拖地、沖廁所或使用節(jié)水龍頭等)
洗菜水澆花(或洗衣服水拖地、沖廁所或使用節(jié)水龍頭等)

(2)下列是一些凈水的方法,其中可使硬水變成軟水的是:
②④
②④
(填序號(hào)).
①過(guò)濾      ②蒸餾      ③沉淀       ④煮沸
(3)下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是
(填序號(hào)).
①面粉      ②蔗糖      ③植物油     ④冰塊
(4)按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為
1:2
1:2
,該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?營(yíng)口)A~I(xiàn)是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),他們之間的相互關(guān)系如圖所示,(“→”指向生成物.)其中B是紅色粉末,A、C常溫下是氣體,H和I中含有一種相同元素,H不溶于稀硝酸.

請(qǐng)回答下面問(wèn)題:
(1)物質(zhì)I的化學(xué)式是
Fe(OH)3
Fe(OH)3
;    物質(zhì)E的化學(xué)式是
H2SO4
H2SO4

(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)

(3)物質(zhì)F屬于
(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
(4)物質(zhì)C的用途有
滅火(或作氣體肥料或化工產(chǎn)品的原料等合理答案)
滅火(或作氣體肥料或化工產(chǎn)品的原料等合理答案)
(寫(xiě)一點(diǎn)即可).
(5)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案