(6分)請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題:
(1)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中常用過(guò)濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì),再進(jìn)行消毒。X是一種常見(jiàn)的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為: Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學(xué)式是          。
(2)地下水硬度過(guò)大會(huì)影響生產(chǎn)和生活,應(yīng)軟化后使用。
a.檢驗(yàn)硬水常用的物質(zhì)是          
b.如果某地下水鈣、鎂離子含量過(guò)高(假設(shè)主要以CaCl2、MgCl2形式存在),可先加入適量的熟石灰,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                          ,再加入適量的純堿后生成沉淀           ,即可將水軟化。
(3)我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類(lèi)瘋長(zhǎng),說(shuō)明水體富營(yíng)養(yǎng)化,你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有          (正確選項(xiàng)有多個(gè),請(qǐng)選填字母序號(hào))。
A.化學(xué)肥料流失到河中B.排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C.人畜的糞便流失到河中D.工業(yè)廢水的排放
(1)ClO(2)a.肥皂水  b. Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+ CaCl2  碳酸鈣(或CaCO3)(3)ABCD
(1)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,反應(yīng)物中氯、鈉、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、2、4,反應(yīng)后的生成物中氯、鈉、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、2、0,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變,則2X中含有2個(gè)氯原子和4個(gè)氧原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為ClO2
(2)a.生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水.
b.氫氧化鈣和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2.加入適量的純堿后,氯化鈣與純堿反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉.(3)河溝中藻類(lèi)瘋長(zhǎng),說(shuō)明水體富營(yíng)養(yǎng)化,造成水體富營(yíng)養(yǎng)化的原因是水中氮、磷元素太多造成的,造成水中氮、磷元素太多的原因可能有:化學(xué)肥料流失到河中、排放的生活污水中有含磷洗滌劑、人畜的糞便流失到河中、工業(yè)廢水的排放,故答案為:ABCD.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(3分)生活離不開(kāi)水。凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可以將茶葉與茶水進(jìn)行分離,便于飲用,這種設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是
       (填操作名稱(chēng))。
(2)某井水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水?dāng)嚢,發(fā)現(xiàn)燒杯中有沒(méi)有泡末,卻有大量浮渣,則說(shuō)明該井水是          (填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是                

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(5分)地球是太陽(yáng)系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。

(1)自然界的水需要經(jīng)過(guò)沉降、       、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水(即自來(lái)水)。
(2)自來(lái)水中仍含有一些可溶性雜質(zhì),需要經(jīng)過(guò)進(jìn)一步凈化處理才能符合某些實(shí)驗(yàn)的要求。
①若自來(lái)水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水?捎脕(lái)區(qū)分軟水和硬水的試劑
②實(shí)驗(yàn)室所用的凈化程度較高的水,可以通過(guò)       (填分離方法)自來(lái)水制取。
③在研究水的組成時(shí),先將水電解(裝置如右圖所示),再檢驗(yàn)兩極產(chǎn)物。經(jīng)檢驗(yàn)確定其產(chǎn)物分別為氧氣和氫氣,由此可以得出的結(jié)論是 _____________________________________。
(3)愛(ài)護(hù)水資源一方面需要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。下列措施中,有助于防治水體污染的是      (填字母序號(hào))。
A.使用節(jié)水龍頭
B.直接將工業(yè)廢水排入大海
C.集中處理生活污水后再排放
D.園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

42012年3月22日是今年的世界水日,主題是“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”。 下列有關(guān)水的知識(shí),其中正確的是
B.水中Ca2+、Mg2+的增多會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化污染
C.只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度
D.在水溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)速率比較快且充分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(10分)“水是生命之源”。請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題:
(1)魚(yú)類(lèi)可以在水中呼吸,是因?yàn)樗腥苡?u>          。
(2)水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、________________。                                                           
(3)自來(lái)水廠用_______________方法除去難溶于水的雜質(zhì)。
(4)電解一定量的水,當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5 mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是          mL 或          mL。
(5)2009年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護(hù)水資源”。水是生命之源,作為青少年,要珍惜水、保護(hù)水,讓水造福人類(lèi)。下列生活習(xí)慣應(yīng)該擯棄的是(填序號(hào))_____________。
①用盆接水洗菜                   ②用養(yǎng)魚(yú)水澆花草
③使用節(jié)水龍頭                   ④大量使用含磷洗衣粉洗衣服

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)去年冬天至今年春天,我國(guó)西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱。
(1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是        。
(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是                。如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以,為什么?                                   。

(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過(guò)多,都可以采取              方法,來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物。
(4)許多地方以液氮或干冰作增雨劑實(shí)施大面積人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是
                                                                     。
(5)身處旱區(qū)之外的我們能做些什么?                           (舉一做法)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖為:天然水———→沉降—→過(guò)濾—→吸附———→自來(lái)水,其中常用的絮凝劑是
A.氯氣B.活性炭C.明礬D.漂白粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題:
(1) 將渾濁的河水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是_______,用此裝置凈化后得到的水屬于________(填“純凈物”或“混合物”)。我市屬于缺水城市,應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請(qǐng)你寫(xiě)出一條節(jié)水措施__              。(2) 有野炊經(jīng)驗(yàn)的人在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí),應(yīng)根據(jù)火焰高度調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的位置。你覺(jué)得原因可能是為了                            ;在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿(mǎn)枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要的條件之一是              .
(3) 鐵粉能與空氣中______________反應(yīng)而生銹,常用作食品包裝袋中的雙吸劑。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
B.汽車(chē)輪胎是有機(jī)合成材料中的塑料制品
C.向NaOH溶液中滴加鹽酸,所得溶液pH一定降低
D.混合物可能只由一種元素組成

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同步練習(xí)冊(cè)答案