新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增加了PM2．5監(jiān)測指標，下列做法不會改變PM2．5檢測
結(jié)果的是（     ）
A．海水曬鹽B．燃放鞭炮C．露天焚燒垃圾D．工廠排放煙塵
A

試題分析：海水曬鹽是蒸發(fā)的過程，水由液態(tài)變成固態(tài)。燃放鞭炮、露天焚燒垃圾、工廠排放煙塵均會產(chǎn)生大量的PM2．5。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

下列是初中化學(xué)部分重要的實驗裝置。請按要求填空：


（1）A中為了測定空氣中氧氣的含量，采用化學(xué)方法除去空氣中的氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                ；若裝置氣密性良好，實驗所測得氧氣的含量小于21%，其原因可能①                   ，②                       。
（2）B實驗a中看到的現(xiàn)象是                              ，用化學(xué)方程式表示該現(xiàn)象的原因                           ；b裝置中的現(xiàn)象能說明二氧化碳具有                                       性質(zhì)，這一性質(zhì)在實際生活中的應(yīng)用為                   。
（3）小明按C圖實驗時，集氣瓶底部炸裂，其可能的原因是                                    。
小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。他將鎂和不同含碳量的鐵（鎂和鐵直徑均為0．4mm）放入氧氣中燃燒，并將現(xiàn)象記錄在下表中。
物質(zhì)
鎂
含碳0．05%的鐵
含碳0．2%的鐵
含碳0．6%的鐵
燃燒時
的現(xiàn)象
劇烈燃燒，發(fā)出
耀眼白光，無火星
劇烈燃燒
極少火星
劇烈燃燒
少量火星
（未填）
①你認為表中未填的實驗現(xiàn)象是                                                    。
②造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是                                  。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

潔凈的空氣，其主要成份是 （       ）
A．氫氣和氧氣B．水蒸氣和氧氣C．氮氣和氧氣D．二氧化碳和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

19世紀末，物理學(xué)家瑞利在研究中發(fā)現(xiàn)氮氣密度，從空氣中分離得到的氮氣密度與從含氮物質(zhì)中制得的氮氣密度有微小差異。他沒放過這一微小差異，在與化學(xué)家拉姆塞合作下，經(jīng)過十幾年的努力，于1894年發(fā)現(xiàn)了空氣中的氬。下列有關(guān)結(jié)論中，不正確的是（　�。�
A．氬是一種化學(xué)性質(zhì)極不活潑的氣體
B．19世紀末以前，人們認為空氣是由氧氣和氮氣組成的
C．瑞利從空氣中分離出的氮氣是純凈物
D．瑞利從含氮物質(zhì)制得的氮氣是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2013湖南婁底）中國夢?小康夢．我市新農(nóng)村建設(shè)如火如荼，許多村莊道路兩側(cè)安裝了太陽能路燈，關(guān)于太陽能路燈所用材料的敘述不正確的是
A．鋁合金燈柱屬于金屬材料
B．燈泡中填充氮氣做保護氣
C．硅電池板中的硅元素是地殼中含量最多的金屬元素
D．透明的塑料燈罩屬于有機合成高分子材料

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如下圖所示，實驗步驟如下：①在集氣瓶內(nèi)加入水量，并做好標記，將標記以上的部分按體積分為5等份；②檢查裝置的氣密性；③在燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，立即伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞，看到有白煙（成分為五氧化二磷固體）產(chǎn)生；④充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾，請你根據(jù)實驗回答下列問題：

（1）步驟③中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為                  ；
（2）步驟④中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象為                 ；
（3）實驗得出的關(guān)于空氣組成的結(jié)論是                 ；
（4）該實驗還可推論出氮氣的性質(zhì)有（寫出兩條即可）：                        、                              ；
（5）小強用上述實驗裝置測定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較大的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出一種）：如紅磷的量不足；              _____________________________。
（6）小麗也設(shè)計了一個實驗方案，裝置和操作同上，只不過用木炭代替了紅磷。當(dāng)木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾后，水能否進入集氣瓶？為什么？
___________；_________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列對某一主題的知識歸納，有錯誤的一組是         (    )
A．化學(xué)常識
B.化學(xué)與食品
?空氣的主要成分——氮氣和氧氣
?硬 水 和 軟 水——可用肥皂水來檢驗
?甲 醛——浸泡肉類食品，以防變質(zhì)
?工業(yè)鹽——用來腌制涼果、酸菜等食物
C．化學(xué)與生活
D.化學(xué)與能源
?蛋 白 質(zhì)、 淀 粉——用碘溶液來鑒別
?化纖織物、純毛織物——用灼燒聞氣味來鑒別
?沼氣、酒精——生物能源，可再生能源
?石油、煤——化石能源，不可再生能源
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在許多實驗中都用到了水，下圖所示均為初中化學(xué)課本中的實驗，其中有關(guān)水的作用描述不正確的是

A                    B                   C                    D
A．便于觀察氣體的收集情況B．吸收熱量，防止瓶底炸裂
C．提供熱量、隔絕氧氣D．通過進入廣口瓶中水的體積測定空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：①二氧化碳 ②氧氣 ③空氣 ④氮氣。將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是（   ）
A．①或②B．②或③C．①或④D．③或④

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同步練習(xí)冊答案