某化學學習小組復習氣體制取的實驗原理與方法時,將課本基礎知識梳理歸納并進行比較.請結合如圖所示的實驗裝置回答有關問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出裝置A中標號的名稱a
 
;b
 

(2)寫出一個實驗定制取氧氣的化學方程式
 
,根據(jù)該反應原理,可選擇圖中發(fā)生裝置
 
(填標號,下同)與收集裝置
 
組裝一套制取氧氣的裝置(發(fā)生裝置和收集裝置各選一種).
(3)你所組裝的上述制取氧氣的裝置
 
(填“能”或“不能”)用于實驗室制取二氧化碳.
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,(1)熟記常見儀器,即可輕松得出答案;(2)實驗室可以用過氧化氫制取氧氣,也可以用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,根據(jù)所選反應物書寫反應原理即可;反應物是固體,反應需要加熱,則選擇A裝置,當反應物是固體和液體,反應不需要加熱,則選擇B裝置;(3)實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應來制取二氧化碳,反應物是固體和液體,反應不需要加熱,可以用B裝置制。
解答:解:(1)根據(jù)圖示可以看出,a是酒精燈,b是試管,所以本題答案為:酒精燈,試管;
(2)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的情況下,常溫就能反應生成氧氣,可以使用液固常溫反應型發(fā)生裝置,氧氣不易溶于水,可以使用排水法收集,比空氣的密度大可以使用向上排空氣法收集,所以本題答案為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,B,D;
(3)實驗室用碳酸鈣和鹽酸反應制取二氧化碳,反應物是固體和液體,反應不需要加熱,可以使用液固常溫型發(fā)生裝置,二氧化碳的密度比空氣大,可是使用向上排空氣法收集,故可以使用(2)中組合的裝置來制取,所以本題答案為:能.
點評:氣體發(fā)生裝置的選擇要看反應物的狀態(tài)和反應條件,反應物是固體,反應需要加熱,則選擇A裝置,反應物是固體和液體,反應不需要加熱,則選擇B裝置,氣體收集裝置的選擇要看氣體的密度與空氣比較或看氣體的溶解性,比空氣密度大的氣體,用向上排空氣法,比空氣密度小的氣體,用向下排空氣法,不易溶于水的氣體,用排水法收集.
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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學學習小組復習氣體制取的實驗原理與方法,內(nèi)容如下:
(1)將課本的基礎知識梳理歸納如下,請你共同完成相關內(nèi)容:
 精英家教網(wǎng)
制取氣體 裝置連接順序 反應的化學方程式
氧氣
二氧化碳 A接D
Zn+H2SO4→ZnSO4+H2
(2)裝置A的名稱是
 

(3)對用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取O2后的固體殘渣作如下回收處理:
①通過以下幾步實驗操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
 
(填寫選項序號)
a.烘干,b.溶解,c.過濾
②用所得氯化鉀晶體配制50 g質量分數(shù)為5%的氯化鉀溶液,需要氯化鉀的質量為
 
g.
③在過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是
 
(填序號)
a.酒精燈,b.蒸發(fā)皿,c.玻璃棒,d.漏斗.

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科目:初中化學 來源:靜安區(qū)一模 題型:問答題

某化學學習小組復習氣體制取的實驗原理與方法,內(nèi)容如下:
(1)將課本的基礎知識梳理歸納如下,請你共同完成相關內(nèi)容:
 
精英家教網(wǎng)
制取氣體 裝置連接順序 反應的化學方程式
氧氣
二氧化碳 A接D
Zn+H2SO4→ZnSO4+H2
(2)裝置A的名稱是______
(3)對用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取O2后的固體殘渣作如下回收處理:
①通過以下幾步實驗操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是______(填寫選項序號)
a.烘干,b.溶解,c.過濾
②用所得氯化鉀晶體配制50 g質量分數(shù)為5%的氯化鉀溶液,需要氯化鉀的質量為______g.
③在過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是______(填序號)
a.酒精燈,b.蒸發(fā)皿,c.玻璃棒,d.漏斗.

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科目:初中化學 來源:2009年上海市靜安區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

某化學學習小組復習氣體制取的實驗原理與方法,內(nèi)容如下:
(1)將課本的基礎知識梳理歸納如下,請你共同完成相關內(nèi)容:
 
制取氣體裝置連接順序反應的化學方程式
氧氣
二氧化碳A接D
Zn+H2SO4→ZnSO4+H2
(2)裝置A的名稱是______
(3)對用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取O2后的固體殘渣作如下回收處理:
①通過以下幾步實驗操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是______(填寫選項序號)
a.烘干,b.溶解,c.過濾
②用所得氯化鉀晶體配制50 g質量分數(shù)為5%的氯化鉀溶液,需要氯化鉀的質量為______g.
③在過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是______(填序號)
a.酒精燈,b.蒸發(fā)皿,c.玻璃棒,d.漏斗.

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科目:初中化學 來源:2009年重慶市江津區(qū)中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?江津區(qū))某化學學習小組復習氣體制取的實驗原理與方法時,將課本基礎知識梳理歸納并進行比較.請結合如圖所示的實驗裝置回答有關問題:

(1)寫出裝置A中標號的名稱a______;b______.
(2)寫出一個實驗定制取氧氣的化學方程式______ 2H2O+O2

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