(2009·佛山)在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)的微觀示意圖見下圖。下列有關(guān)認識錯誤的是(  )
A.反應(yīng)結(jié)束時溶液的pH=7
B.反應(yīng)前后元素的種類沒有變化
C.酸與堿的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
D.該微觀圖還可說明所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
D
酸堿鹽是由例子構(gòu)成的,不是由分子構(gòu)成的
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,彈簧測力計掛一鐵塊A,燒杯中盛有稀硫酸溶液B,此時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   ,在化學(xué)反應(yīng)進行過程中,彈簧測力計的示數(shù)將       (填“變大”或“變小”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2011年江蘇蘇州,31題)在下表欄目空格內(nèi),填寫正確的名稱、化學(xué)式、類別和加點元素的化合價。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011年四川瀘州,12題)下列幾組物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是(    )
A.KNO3、NaOH、HClB.Ca(OH)2、HCl、NaCl
C.H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2D.HNO3、KOH、CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(10南京市12).下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是
A.H+、C1、HCO3B.Na+、Cu2+、OH
C.Ag+、Cl、NO3D.H+、Fe2+、SO42

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2011年浙江溫州,27題)為了紀念化學(xué)在自然科學(xué)領(lǐng)域取得的成就和貢獻,聯(lián)合國大會決定,將2011年定為“國際化學(xué)年”,主題為“化學(xué)——人類的生活,人類的未來”。
(1)化學(xué)的魅力在于實驗。小明在學(xué)?萍脊(jié)上表演了“化學(xué)魔術(shù)”,他先用蘸有無色酚酞的筆在白紙上寫字,把紙晾干。表演時選用一種無色溶液噴灑在紙上,立即顯示出紅色的字。他可以選用_________溶液。(填寫一種具體物質(zhì)) 。
(2)化學(xué)對人類健康作出了卓越的貢獻。化學(xué)物質(zhì)阿司匹林(C9H8O4)就是一種解熱鎮(zhèn)痛藥,阿司匹林中氫和氧元素的質(zhì)量比是___________。
(3)食品添加劑也是一類化學(xué)物質(zhì)。最近,關(guān)于食品添加劑的問題,引發(fā)了大眾對食品安全的討論。下列屬于支持使用食品添加劑的觀點有_____________。(可多選)   
A.世界各國都在使用食品添加劑,目前被濫用并帶來危害的實際上是非法添加物(如瘦肉精等),而不是食品添加劑。
B.食品添加劑尤其是多種添加劑的混合使用對人體是否有害,需要長期跟蹤研究和毒性試驗。
C.科學(xué)使用食品添加劑能夠改善食品的品質(zhì),延長保質(zhì)期,讓食品更安全。
D.大量研究表明,當(dāng)前許多不明原因的“現(xiàn)代病”可能與化學(xué)食品添加劑有關(guān)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2009·南京)下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是(  )
A.H+、C1、OHB.H+、SO42、HCO3;
C.Ba2+、H+、SO42D.Cu2+、C1、NO3

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011年廣東肇慶,14題)下列曲線正確的是
A.①②B.②③C.②④D.③④

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列圖像能正確反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是(    )
A.向一定量大理石中滴加稀鹽酸B.向HCl和CuCl2混合液中滴加KOH溶液C.一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)D.煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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同步練習(xí)冊答案