過氧化氫(H2O2)是一種無色粘稠液體,易分解為水和氧氣,常用作氧化劑、漂白劑和消毒劑,為了貯存、運(yùn)輸、使用的方便,工業(yè)上將過氧化氫轉(zhuǎn)化為固態(tài)的過碳酸鈉晶體(2Na2CO3·3H2O2),該晶體具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質(zhì)。接觸下列物質(zhì)不會使過碳酸鈉失效的是
A.二氧化錳B.氯化鈣C.鹽酸D.氯化鈉
D  

試題分析:過碳酸鈉晶體具有碳酸鈉(能與酸生成二氧化碳,與氯化鈣生成白色沉淀)和過氧化氫(用二氧化錳作催化劑制取氧氣)的雙重性質(zhì),故不會使過碳酸鈉失效的是氯化鈉.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(9分)根據(jù)下列儀器,回答有關(guān)問題:

(雙孔)
(1)上圖A、B、C、D中能直接加熱的儀器是          (填寫儀器名稱)。
(2) 實(shí)驗(yàn)室制取CO2,可選用裝置           。(填寫裝置序號)
(3)小明擬選用儀器C、D、F、G、H設(shè)計(jì)一套制取氧氣的裝置,他還需選用的儀器是_________(填寫儀器序號),該方法的反應(yīng)方程式______________。
(4)K裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是                   ,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果          (填“有”或“沒有”)明顯影響。
⑸對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是               (填寫選項(xiàng)序號)。
a.烘干         b.溶解         c.過濾        d.洗滌
⑹過濾過程中玻璃棒的作用是                        。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳取氧氣的裝置圖。請回答下列問題:

(1)將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整;
(2)寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____
________________________________________;
(3)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用儀器A的注意事項(xiàng)
是____________________________________;
(4)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),將光亮
的細(xì)鐵絲伸入集氣瓶內(nèi)之前,需要進(jìn)行的操作是________________;
①細(xì)鐵絲繞成螺旋狀     ②將細(xì)鐵絲弄筆直    ③下端系一根火柴點(diǎn)燃
④下端系多根火柴點(diǎn)燃    ⑤迅速伸入集氣瓶    ⑥待火柴要燃盡時(shí)伸入集氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(11分) 根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱:a            ;b            
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀制取氧氣時(shí),所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為                     ;
用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣時(shí),可觀察到的現(xiàn)象是                   ;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為        (填寫裝置的字母代號,下
同);應(yīng)選用的收集裝置是        。如果選用C收集,則二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng),反
應(yīng)的化學(xué)方程式為                            ;
(4)下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置。

①A實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是                           (寫出一點(diǎn));
②B實(shí)驗(yàn)蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳具有的性質(zhì)是                   。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳的是
A.觀察氣體顏色B.將澄清的石灰水倒入集氣瓶中
C.將集氣瓶倒扣在水中D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用儀器和裝置,回答有關(guān)問題。

A              B        C           D         E         F          G
(1)寫出儀器名稱:D:            E:              
(2)若用氯酸鉀制取氧氣,氣體的發(fā)生裝置除了需要帶鐵夾的鐵架臺以外,還應(yīng)選用的儀器是             。(填以上儀器的序號);收集氧氣可以用           法和          法。用該方法在制取氧氣的過程中,應(yīng)注意:                             。(寫出一點(diǎn)即可)
(3)實(shí)驗(yàn)室若要制取二氧化碳,可以用G裝置,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:             。
用G裝置來制取氣體(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是:                        

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,都可生成無色氣體(常溫下)的一組是
A.細(xì)鐵絲和紅磷B.甲烷和紅磷
C.氫氣和木炭粉D.木炭粉和一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)氨對工業(yè)及國防具有重要意義,化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置用于制取少量氨氣。

完成以下實(shí)驗(yàn)操作中的相關(guān)問題:
(1)檢查裝置氣密性
(2)關(guān)閉a、c,打開b,從長頸漏斗加入稀鹽酸,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。在F的出口處收集氫氣并驗(yàn)純。
(3)關(guān)閉c,在盛滿空氣的多孔玻璃鐘罩內(nèi)用激光點(diǎn)燃足量的白磷。反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。其目的是                                          。
(4)待多孔玻璃鐘罩冷卻到室溫,打開a,觀察到的現(xiàn)象是       
(5)點(diǎn)燃酒精燈加熱玻璃管E,并打開C。氫氣和氮?dú)庠阼F觸媒的催化作用下生成氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。 實(shí)驗(yàn)過程中D裝置的作用是         。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:
   
A             B           C           D       E       
(1)圖中儀器a的名稱是________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是_________________________,
請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是________(填序號),若要收集到一瓶干
燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的________(填“m”或“n”)相連。
(4)若將D裝置倒過來(瓶口向下)可收集的氣體有______________(任舉一例)。

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