下列關(guān)于金屬的說法正確的是
A．鋁必須在加熱的條件下才能與氧氣反應(yīng)B．鐵制品表面的鐵銹可用稀硫酸除去
C．不銹鋼是純鐵，所以抗腐蝕能力強D．廢棄金屬屬于不可回收的垃圾
B
A．因為鋁的金屬活動性較強在常溫下也能與氧氣反應(yīng)，故錯誤
B、鐵銹能與稀硫酸反應(yīng)，生成可溶性的硫酸鐵，同時生成水，故正確；
C、不銹鋼合金中含鐵、鉻、鎳等元素，它具有強度大、韌性好、耐腐蝕、熔點高等優(yōu)良的性能，故錯誤
D．廢棄金屬屬于可回收的垃圾，故錯誤
故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。
（1）下圖所示的金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是      （填選項序號）。
   
（2）鐵制品表面常會涂漆防止銹蝕。鐵生銹的條件是      。
（3）某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組要將廢液進行處理并得到銅和氧化鐵兩種產(chǎn)品。過程如下圖所示（過程中不引入其他元素）。

①操作I的名稱是      。
②加入過量A，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是      。
③固體B的成分是      。 
④檢驗C過量的方法是      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗的現(xiàn)象和結(jié)論不合理的是           
項目
A．比較催化效果
B．比較硬度
C．檢驗酸性強弱
D．比較金屬活動性
實驗




現(xiàn)象和
結(jié)論
左試管比右試管放出氣泡快——MnO2比CuO的催化效果好
銅片上有劃痕
——黃銅的硬度比銅大
兩只試管都有氣體產(chǎn)生，一段時間后硫酸試管中不再產(chǎn)生氣體
——鹽酸酸性更強
無明顯變化
——鐵、鎂、銅中，鎂的金屬活動性最強

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。建造上海世博會的中國館——“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的，其中用了大量的鋼鐵。

（1）鋼鐵屬于            材料。
（2）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在 高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：                  ；
（3）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的            共同作用的結(jié)果；
(4) 市場上有一種含鐵粉的麥片，食用后在胃酸作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素，反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。這種麥片必須            保存。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬。
（1）在地殼里含量居第二位的金屬元素是    。
（2）下列銅制品的用途中，利用金屬導(dǎo)電性的是    （填字母，下同），利用金屬導(dǎo)熱性的是    。

A.銅火鍋　　　  B.銅導(dǎo)線　　　　　  C.銅鐘　　　　　　　D.銅錢
（3）下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為：銅、鐵、鋁。金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟    （填字母）關(guān)系最大。
A．地殼中金屬元素的含量　　　B．金屬的導(dǎo)電性　　 C．金屬的活動性
（4）某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)利用金屬進行了如下一些探究活動：探究活動一：在室溫條件下進行如圖所示實驗（兩裝置的氣密性都良好）。已知：試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈，且形狀、大小均相同；同時加入兩支試管中的稀鹽酸的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等。

① 該實驗的目的是    、     。兩支長頸漏斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象的不同之處是    。
② 若實驗所用的金屬均過量，則充分反應(yīng)后兩裝置產(chǎn) 生的H2質(zhì)量關(guān)系為    （填字母）。
A．甲多     B．乙多     C．一樣多
探究活動二：為除去銅屑中混有的少量鐵屑，并測定該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)有如下A、B兩組實驗方案。
A：稱取一定質(zhì)量的樣品過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量
B：稱取一定質(zhì)量的樣品過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量
③ 過濾需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和    。
④ B方案難以達(dá)到目的，其理由是  ▲ 。
⑤ A方案中，用    （填試劑的化學(xué)式）洗滌濾渣。若用加熱的方式烘干濾渣，會導(dǎo)致測定的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)    （填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無法判斷”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（13分）鋁、銅和鐵及化合物在生產(chǎn)、生活中廣泛使用。
（1）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶煉鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。
（2）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的      和       共同作用的結(jié)果。為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是                     。
（3）銅表面也容易生成綠色銅銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3，其組成元素有___  __種。老師用生銹的銅片、鐵粉和稀硫酸進行實驗，實驗過程如下圖所示（部分生成物已略去）。

①紫紅色固體C的化學(xué)式為___     __；從溶液B中分離出固體C的操作是                   。
②寫出II中反應(yīng)的化學(xué)方程式___         __。
③試推測無色氣體A為___           __。（填名稱）
（4）小善同學(xué)查閱資料得知，防止木質(zhì)文物變形的常用方法是：將明礬結(jié)晶在木質(zhì)纖維間隙中。受資料啟發(fā)，他在家里嘗試做明礬的結(jié)晶實驗，具體做法及現(xiàn)象如圖7。

以上實驗可推斷：在一定量的水中，明礬的溶解限量隨溫度的升高而           ；（填“增大”或“減小”）
明礬晶體析出后剩余的溶液是          溶液。（填“飽和”或“不飽和”）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10分）鋼鐵是使用最多的金屬材料。
(1)生鐵和鋼都是鐵合金，其中含碳量較高的是_______________。
（2）人們大量使用的是鐵合金而不是純鐵，這是因為鐵的合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度      （填“大”或“小”）。
(3) 下圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器，請回答下列問題。
                      
①圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機材料的是________________（只寫一種）。
②加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。其原理是___   ______和  ________。
③在鋼瓶表面涂油漆的作用是____________        _______。
④赤鐵礦是煉鐵的主要原料，寫出用CO和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式                。
(4) 下圖是有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的示意圖，其中A和D均為碳酸鹽，G是最常用的溶劑。則下列轉(zhuǎn)化沒有涉及的基本反應(yīng)類型是____________        _______。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某學(xué)生把少量的生鐵放入燒杯中并注入足量的稀硫酸中，能觀察到的現(xiàn)象有：
①生鐵表面有        產(chǎn)生，②溶液逐漸變?yōu)?u>             ，③完全反應(yīng)后燒杯底部有黑色殘渣，其化學(xué)式為            。以上反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（2011年福建龍巖，11題）生活中許多常用器具都是搪瓷器具。搪瓷是指在鋼鐵坯體表面涂上陶瓷，經(jīng)高溫?zé)Y(jié)而成，這不僅使器具美觀，且能對內(nèi)部鋼鐵坯體起保護作用。
（1）搪瓷屬于             。
A．金屬材料B．無機金屬材料C．合成材料D．復(fù)合材料
（2）發(fā)生碰撞時，搪瓷器具表面的陶瓷易脫落，破損后露出的坯體易生銹，為延長破損搪瓷器具的使用壽命，可采用的一條補救措施是                                  。
（3）酸菜魚（湯汁顯較強的酸性）是某地特色菜，出鍋時通常用搪瓷器具而不用不銹鋼盆具盛裝，主要原因是                                      。

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同步練習(xí)冊答案