如圖是A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說法正確的是（　�。�
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A、溶解度A＞B＞CB、它們都是易溶物質(zhì)C、t2℃時，A和B 兩物質(zhì)的溶解度相等D、從A的飽和溶液中得到A可以用冷卻熱飽和溶液法．
分析：A、比較物質(zhì)的溶解度大小須確定溫度；
B、室溫（20℃）時，溶解度大于10克的屬于易溶物質(zhì)，在1克和10克之間是可溶物質(zhì)，在0.01克和1克之間屬于微溶物質(zhì)，小于0.01克的是不溶物質(zhì)；
C、溶解度曲線的交點(diǎn)表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等；
D、溶解度隨溫度變化大的物質(zhì)要從其飽和溶液中得到其晶體，可采用冷卻熱飽和溶液的方法．
解答：解：A、比較物質(zhì)的溶解度大小須確定溫度，該選項(xiàng)未確定溫度，無法比較溶解度大小，故錯誤；
B、要確定物質(zhì)的溶解性，須知20℃時物質(zhì)的溶解度，而 圖示中無法查找該溫度下物質(zhì)的溶解度，故無法確定三種物質(zhì)的溶解性，故錯誤；
C、由圖可知：t2℃時，A和C 兩物質(zhì)的溶解度相等，故錯誤；
D、A的溶解度隨溫度的升高而增大，所以從A的飽和溶液中得到A可用冷卻熱飽和溶液的方法，正確；
故選：D．
點(diǎn)評：比較物質(zhì)的溶解度大小須確定溫度，確定物質(zhì)的溶解性須知20℃時物質(zhì)的溶解度，并能據(jù)溶解度曲線靈活分析解答問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

33、如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）點(diǎn)P表示
t1℃a、c溶解度相等．
．
（2）當(dāng)溫度為t2℃時的a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序
c＜b＜a
．
（3）要使接近飽和的c物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的一種措施是
升高溫度
．
（4）t2℃時，150g a物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃析出a物質(zhì)
30
g（不含結(jié)晶水）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

23、如圖是A、B、C三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，其中表示離子的是
B
，屬于同種元素的是
BC
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?懷柔區(qū)一模）如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?大田縣質(zhì)檢）如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請回答：
（1）t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)中，
A
A
物質(zhì)的溶解度最大（填“A”、“B”或“C”）．
（2）20℃時，給A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液加熱（不考慮溶劑的蒸發(fā)），有晶體析出的是
C
C
 物質(zhì)（填“A”、“B”或“C”）．
（3）一定溫度時，要將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液，可采取
增加溶質(zhì)（或蒸發(fā)溶劑）
增加溶質(zhì)（或蒸發(fā)溶劑）
的方法．
（4）P點(diǎn)的意義是表示：在t1℃時，
B物質(zhì)與C物質(zhì)的溶解度
B物質(zhì)與C物質(zhì)的溶解度
相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
B＞C＞A
B＞C＞A
（填寫序號，下同）；
（2）將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小關(guān)系是
B＞C＞A
B＞C＞A
；
（3）從圖中你還能得到什么信息？（任寫一條）
t1℃A物質(zhì)的溶解度是30g
t1℃A物質(zhì)的溶解度是30g
．

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