下列做法中，不利于保護(hù)和改善環(huán)境的是（　�。�
A、將垃圾實(shí)行分類回收和無害化處理B、少用煤發(fā)電，多用風(fēng)力、水力發(fā)電C、盡量使用公共交通工具或步行D、火力發(fā)電廠加高煙囪排放煙塵
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有失去標(biāo)簽的氯化鋇、碳酸鈉、氯化鉀三種溶液，要求用下列一種試劑把它們鑒別開來，這種試劑是（　�。�
A、硝酸銀溶液B、稀硫酸C、氯化鈉溶液D、氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組溶液，不用其他試劑就不能鑒別出來的是（　�。�
A、NaCl、（NH4）2SO4、NH4Cl、Ba（0H）2B、NaOH、NaCl、稀HCl、FeCl3C、Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀HClD、Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下關(guān)系比較中，正確的是（　　）
A、pH=6.7雨水的酸性＞pH=5.6雨水的酸性B、相同條件下在水中的溶解性：氫氧化鈣＞氫氧化鈉C、等質(zhì)量的木炭燃燒放出的熱量：完全燃燒＞不完全燃燒D、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：飽和溶液＞不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為防治酸雨，可將造紙廠回收的堿白泥（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鈉）摻進(jìn)煤中進(jìn)行“固硫”．在該過程中不可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有（　　）
A、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
B、2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
C、CaO+SO2
 高溫 
.
 
CaSO3
D、CaCO3+2NaOH═Ca（OH） 2+Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng)，合理的是（　　）
A、
向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加水		B、
一定條件下，一定質(zhì)量的碳和氧氣在密閉容器中反應(yīng)		C、
等質(zhì)量的鎂和鐵分別與足量的稀硫酸反應(yīng)		D、
一定溫度下，向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng)，其中合理的是（　�。�
A、向氫氧化鈉溶液中加入大量水B、粗鹽提純時蒸發(fā)濾液得到氯化鈉晶體C、向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液D、電解水一段時間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中常涉及“先后”問題，下列操作的先后順序錯誤的是（　�。�
A、制取氣體：先檢驗(yàn)裝置的氣密性，后加入藥品B、點(diǎn)燃可燃性氣體：先檢驗(yàn)氣體的純度，后點(diǎn)燃C、CO還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)結(jié)束時：先停止通CO，后撤離酒精燈停止加熱D、除去H2中混有的CO2和H2O，先通過氫氧化鈉溶液，后通過濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是一次性加熱杯的示意圖．當(dāng)水袋破裂時，水與固體混合，杯內(nèi)溫度明顯上升，加熱杯中的固體是（　�。�
A、氯化鈉B、蔗糖C、氫氧化鈣D、生石灰

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同步練習(xí)冊答案