精英家教網(wǎng)水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注,請(qǐng)你討論下列有關(guān)問題:
(1)政府組織了人工降雨活動(dòng),下列物質(zhì)可用于人工降雨的是
 
(填序號(hào))
①食鹽      ②干冰      ③面粉      ④木炭粉
(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石的作用是
 
,用此裝置凈化后得到的水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”)
(3)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是
 

(4)為了防止水的污染:
①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);
②不任意排放工業(yè)廢水;
③禁止使用農(nóng)藥和化肥;
④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放.
其中可以采用的方法是
 
(填序號(hào))
A.①②B.②③C.①④D.②④
(5)我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請(qǐng)你寫出一種節(jié)水措施
 
分析:(1)干冰可以用于人工降雨;
(2)通過過濾、吸附等方法不能除去溶于水的物質(zhì);
(3)用肥皂水可以檢驗(yàn)水的硬度;用pH試紙可以測(cè)定溶液的酸堿度;
(4)要充分理解節(jié)約用水的重要性.
解答:解:(1)干冰可以用于人工降雨.故填:②.
(2)將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石的作用是過濾,用此裝置凈化后得到的水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物.故填:過濾;混合物.
(3)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降而達(dá)到凈水目的.故填:吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降而達(dá)到凈水目的.
(4)抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng),禁止使用農(nóng)藥和化肥等措施都是不現(xiàn)實(shí)的,不任意排放工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放可以保護(hù)水資源.故填:D.
(5)用口杯接水刷牙、使用節(jié)水洗衣機(jī)、用洗菜水澆花等可以節(jié)約用水.故填:用口杯接水刷牙、使用節(jié)水洗衣機(jī)、用洗菜水澆花等.
點(diǎn)評(píng):解答本題要掌握凈化水的方法和節(jié)約用水的重要性,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

23、今年我國(guó)西南地區(qū)旱情嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請(qǐng)你來參與討論下列有關(guān)問題:
(1)政府組織了人工降雨活動(dòng).下列物質(zhì)可用于人工降雨的是
(填序號(hào))
①食鹽;②干冰;③面粉;④木炭粉.
(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是
吸附
,用此裝置凈化后得到的水屬于
混合物
(填“純凈物”或“混合物”).

(3)有些村打井取用地下水,檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是
肥皂水
,測(cè)定地下水的酸堿度可用
(填序號(hào)).
①紫色石蕊試液②無色酚酞試液③pH試紙
(4)水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難.為了防止水的污染,下列各項(xiàng):①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放.其中可以采用的方法是
D
(填序號(hào)).
A.①②B.②③C.①④D.②④
(5)我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請(qǐng)你寫出一種節(jié)水措施
用口杯接水刷牙、使用節(jié)水洗衣機(jī)、用洗菜水澆花等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?梅州)2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.
(1)含磷洗滌劑因含有Na3P3O10造成水生植物大量繁殖而導(dǎo)致水質(zhì)惡化,因此我們提倡使用無磷洗滌劑.Na3P3O10中磷元素和氧元素的質(zhì)量比是
93:160
93:160

(2)天然水里含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法進(jìn)行凈化,其中凈化程度最高的是
蒸餾
蒸餾
.除去硬水中過多的Mg2+
Ca2+
Ca2+
(填離子符號(hào))就可得到軟水.
(3)ClO2常用于飲用水消毒,制取ClO2的化學(xué)方程式為:2NaClO2+X=2ClO2↑+2NaCl,則X的化學(xué)式為
Cl2
Cl2
;NaClO2中氯元素的化合價(jià)為
+3
+3
價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
(1)水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:
成分 Ca K Zn Fe F
含量(mg/L) 20 3 0.06 0.03 0.02
這里Ca、K、Zn、F、Fe是指
元素
元素
 (填“元素、原子、單質(zhì)或離子”).其中在人體含量最多的金屬元素是
Ca
Ca
,屬于微量元素的是
Zn、F、Fe
Zn、F、Fe

(2)隨著水資源的污染越來越嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問題:
①若要測(cè)定井水的酸堿度的方法是
將井水滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
將井水滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
;
②生活中用紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,便于飲用,其應(yīng)用的分離方法在化學(xué)上稱為
過濾
過濾
.自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后,成為比較清潔的自來水.自來水不是純水,若要制取純水,應(yīng)采取的凈化方法是
蒸餾
蒸餾

(3)身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是
骨質(zhì)疏松
骨質(zhì)疏松
礦泉水中含的鈣元素全部來自碳酸鈣,則每升礦泉水含有的鈣元素的質(zhì)量相當(dāng)于
50
50
mg碳酸鈣的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著水資源的污染越來越嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問題:
(1)下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是:
C
C
(填字母).
A、水的蒸餾     B、水的蒸發(fā)     C、水的電解       D、水的凈化
(2)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為了降低硬度,可采用的方法是
煮沸
煮沸

(3)自制凈水器中常加入
活性炭
活性炭
,用于除去水中的異味和色素.
(4)若要配制50g 5%的氯化鈉溶液,需要進(jìn)行如下的操作:①計(jì)算(需要溶質(zhì)氯化鈉量和溶劑量);②用托盤天平稱量
2.5g
2.5g
氯化鈉;③用
50mL
50mL
(填“10mL”或“50mL”)量筒量取
47.5mL
47.5mL
mL水;④將兩者置于燒杯中,用玻璃棒攪拌.
(5)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶與茶水分離,便于飲用.該設(shè)計(jì)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的
過濾
過濾
操作原理是一致的.

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