(4分)下圖中的A裝置是實驗室中集洗氣、集氣、貯氣等于一體的多功能裝置。

(1)若用該裝置干燥氫氣,則瓶內(nèi)所盛物質(zhì)是______。實驗時,氫氣應(yīng)從________(填“左”或“右”)端的導(dǎo)氣管通入;
(2)醫(yī)院給病人輸氧也用到類似圖A的裝置。氧氣由左端導(dǎo)管口通入,而病人的吸氣管則與右端導(dǎo)管口相連。你認為該裝置的作用是___________________________(寫一點即可);
(3)要檢查圖A裝置的氣密性,可采用圖B所示的裝置。當緩慢拉動注射器的活塞時,如果裝置氣密性良好,可觀察到的現(xiàn)象是_______________________________。
(1)濃硫酸等; 左
(2)便于調(diào)節(jié)輸出氧氣的速率(或觀察是否有氧氣輸出等)
(3)水中的導(dǎo)氣管口產(chǎn)生氣泡
本題考查的是氣體的凈化和檢查裝置氣密性
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(9分) 通過近一年的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識,請結(jié)合下列裝置圖,回答問題:

⑴寫出有標號的儀器名稱:①               ;②               
⑵實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____。若用C裝置收集氧氣,實驗完畢后的操作是先_______________后______________,以防止水倒流,炸裂試管。若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳(二氧化錳難溶于水),可采取的方法是:將試管中的固體倒入燒杯、加足量的水溶解、_______、洗滌、干燥。
⑶若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為          
⑷如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由______端通入(填“a”或“b”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(12分)下圖是初中化學常見的實驗裝置,請結(jié)合所學化學知識,回答有關(guān)問題:

(1)氣體的制取裝置:①寫出帶有標號儀器的名稱:a____、b___。
②用KClO和MnO2制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是:_____(填序號,下同);
用稀硫酸和鋅粒制取H2應(yīng)選用的收集裝置是_______或E。
(2)氣體的制取原理:①實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起     作用,請寫出反應(yīng)的化學方程式:    ,②實驗室制取二氧化碳的化學方程式為:    。
(3)氣體的凈化:①實驗制取的O2中含有水蒸氣,若使用F裝置對氧氣進行干燥,則裝置內(nèi)放入的液體是     ,氣體應(yīng)從    端(填字母“g”或“h”)通入。②實驗室用稀鹽酸和鋅粒反應(yīng)制取的氫氣中常常混有少量的HCl氣體,為除去H2中的HCl氣體,F(xiàn)裝置內(nèi)放入的溶液是      。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是 (  。
A.氧氣用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性
B.一氧化碳用于煉鐵是因為它能與鐵的氧化物發(fā)生置換反應(yīng)  
C.常溫下,白磷放置在空氣一段時間能自然的原因是白磷的著火點低于常溫
D.二氧化碳用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗室制取氣體的設(shè)計中,可行的是(   )
A.加熱高錳酸鉀制取氧氣
B.鹽酸跟氧化鈣反應(yīng)制取二氧化碳
C.稀硫酸跟石灰石反應(yīng)制取二氧化碳
D.稀硫酸跟銅反應(yīng)制取氫氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

裝滿氧氣的甲、乙兩個集氣瓶(甲瓶口向上,乙瓶口向下),用帶火星的木條分別由瓶口迅速伸入瓶底,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,且在甲瓶中比在乙瓶中燃燒旺且時間長。上述實驗說明了氧氣具有的性質(zhì)是:
(1)__________________________;(2)___________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的說法中,正確的是(     )
A.氧氣是一種淡藍色液體B.氧氣易溶于水
C.氧氣在標準狀況下是一種無色氣體D.氧氣的密度略小于空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是   
A.做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶底應(yīng)先放一些水
B.氧氣可以支持燃燒,具有可燃性
C.經(jīng)常用鋼絲球洗刷鋁鍋,能使之光亮、耐用
D.鋼鐵閘門浸入水下的部分比靠近水面的部分更容易生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10分,每空2分)現(xiàn)要制取一些二氧化氮氣體來做演示分子運動的實驗。已知二氧化氮氣體可以
通過銅和濃硝酸反應(yīng)得到,其化學方程式為:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。二氧化氮是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能和水反應(yīng)生成HNO3和NO氣體,NO則為一種無色氣體,難溶于水,一遇到O2就會變成NO2,NO和NO2都是大氣污染物,F(xiàn)給出下列裝置(A~G),請回答有關(guān)問題:

(1)制取一瓶干燥的二氧化氮氣體時,所選擇的裝置依次為     (填序號);
(2)收集NO氣體時應(yīng)用_________________法;
(3)寫出二氧化氮和水反應(yīng)的化學方程式                 ;
(4))用如上圖G裝置演示分子運動時,為了縮短演示的時間,NO2最好放在_________(選填“上”或“下”)面的集氣瓶中,另一瓶是空氣,抽去兩瓶之間的玻璃片,可以觀察到的現(xiàn)象是:                。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案