【題目】電解氫氧化鈉稀溶液與電解水的原理均可表示為：2H2O2H2↑＋O2↑。電解一定質(zhì)量氫氧化鈉稀溶液的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 溶液氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小 B. 溶液中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少

C. 溶液中鈉元素質(zhì)量變大 D. 溶液中氫、氧元素質(zhì)量比不變

【答案】B

【解析】

A、電解氫氧化鈉稀溶液，水電解為氫氣和氧氣，溶液質(zhì)量減少，氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，故A錯(cuò)誤；B、水電解為氫氣和氧氣，溶液中氫元素質(zhì)量減少，溶液中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少，故B正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，鈉元素質(zhì)量不變，故C錯(cuò)誤；D、氫氧化鈉中氫氧元素質(zhì)量比1：16，水中氫氧元素質(zhì)量比為1：8，因此水電解后溶液中氫、氧元素質(zhì)量比改變，故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是燃料在使用過(guò)程做的碳循環(huán)示意圖：

（1）化石燃料除了煤、石油外，還有________，煤燃燒會(huì)產(chǎn)生造成酸雨的污染氣體是________（寫(xiě)化學(xué)式）；

（2）利用海水進(jìn)行碳儲(chǔ)存，可以緩解溫室效應(yīng)，除了CO2外，溫室氣體還有________（寫(xiě)出一種物質(zhì)的化學(xué)式）；工業(yè)上也可用石灰乳（主要成分氫氧化鈣）吸收CO2， 其反應(yīng)方程式為________；

（3）科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料，其反應(yīng)的化學(xué)方程式：2CO2+6H2 X+4H2O，則X的化學(xué)式為________；

（4）生物燃料（如酒精）可來(lái)源于植物體，寫(xiě)出酒精燃燒的化學(xué)方程式：________；結(jié)合如圖信息，從碳循環(huán)角度說(shuō)出生物燃料的優(yōu)點(diǎn)有________；

（5）相較以上燃料，目前最理想的清潔燃料是________（寫(xiě)化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究物質(zhì)的溶解現(xiàn)象，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)①中的固體溶解，形成紫紅色溶液；實(shí)驗(yàn)②中的固體幾乎不溶解

B. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)②、③的目的是比較高錳酸鉀和碘在汽油中溶解情況

C. 對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、②可得出的結(jié)論是高錳酸鉀在水中的溶解性比汽油中的好

D. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明不同物質(zhì)在同一溶劑中溶解性是相同的，同一種物質(zhì)在不同溶劑中溶解性也是相同的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，科學(xué)家提出了一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系（如圖）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能

B. 該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

C. 在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng)：2H2O 電解 2H2↑+O2↑

D. 目前化學(xué)家急需解決的問(wèn)題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)時(shí)間使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是CaCO3和Mg(OH)2。學(xué)�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)想測(cè)定水垢中CaCO3的含量為多少。他們?nèi)?/span>200g水垢，加入過(guò)量的稀鹽酸，同時(shí)測(cè)量5分鐘（min）內(nèi)生成CO2質(zhì)量，測(cè)量數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間/ min

1

2

3

4

5

生成CO2的質(zhì)量/g

30

50

60

66

66

（1）4 min后，水垢中的CaCO3________ （是、否）反應(yīng)完全。

（2）計(jì)算該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室保存的一瓶濃鹽酸，瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示，請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽上提供的數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題。

(1)瓶?jī)?nèi)濃鹽酸的質(zhì)量是_____。

(2)用5 mL該濃鹽酸可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸_____。

(3)實(shí)驗(yàn)室有10 mL和100 mL兩種規(guī)格的量筒，要量取5 mL濃鹽酸，用10 mL比用100 mL量筒誤差小的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

實(shí)驗(yàn)

A

B

C

D

裝置

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱量

量筒中的水：通過(guò)水的體積變化得出O2的體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落的熔融物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，便于觀察O2何時(shí)收集滿(mǎn)

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定的經(jīng)典賞析．

教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖)．

　

(1)寫(xiě)出汞與氧氣反應(yīng)的化學(xué)式的表達(dá)式____________________．

(2)本實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有：

①汞在加熱的條件下，只有氧氣反應(yīng)．

②汞為液態(tài)，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用來(lái)測(cè)見(jiàn)反應(yīng)器內(nèi)空間體積的變化．

③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣中，把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中，結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣．

根據(jù)資料卡片，請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)充本實(shí)驗(yàn)使用汞的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并說(shuō)明依據(jù)．

④____________________．⑤____________________．

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣約占空氣總體積1/5的結(jié)論．請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)，對(duì)此結(jié)論予以補(bǔ)充．______________________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。

(1)如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①X的數(shù)值為_________________。

②“11”指的是_________________。

③鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子，形成_______(填離子符號(hào))。

(2)下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。

①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是__________(填標(biāo)號(hào))。

②從圖中可見(jiàn)，影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外，還與______________________有關(guān)。

③舉一個(gè)能說(shuō)明“溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快”的生活事例：___________________________。

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