分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)裝置特點來確定制取方法;注射器能夠控制液體藥品的流量,從而可以控制反應(yīng)速率;
(3)根據(jù)收集氧氣的方法來分析.
解答 解:(1)儀器①是長頸漏斗;故填:長頸漏斗;
(2)裝置B適用于過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣;圖2中的注射器能夠控制液體藥品的流量,從而可以控制反應(yīng)速率;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;Ⅲ;
(3)氧氣的密度比空氣大,所以可以用向上排空氣法來收集,此方法收集的氧氣較干燥;氧氣不易溶于水,可用排水法收集氧氣,此方法收集的氧氣比較純凈;故填:D.
點評 本題主要考查儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫,實驗裝置的選擇,排水法收集氣體,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大力發(fā)展新型能源 | B. | 改進汽車尾氣凈化技術(shù) | ||
C. | 提倡綠色出行,發(fā)展公共交通 | D. | 露天焚燒秸稈,還肥于田 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶于水時放出大量的熱 | |
B. | 有強烈的腐蝕性 | |
C. | 稀釋濃硫酸時,應(yīng)將濃硫酸慢慢注入水中,切不可將水倒進濃硫酸中 | |
D. | 100g98%的濃硫酸可配制成1000g10%的稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類 | B. | 油脂 | C. | 蛋白質(zhì) | D. | 維生素 |
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