(6分)根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱為

(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為___________(填字母序號)。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。將裝置A和E連接進(jìn)行此實驗,實驗結(jié)束,停止加熱前先 ,目的是 。

 

(1)集氣瓶(2)CaCO3 +2HCl ===CaCl2 +H2O +CO2 ↑,BC(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。從水槽中移出導(dǎo)管;防治水倒流炸裂試管

【解析】

試題分析:有所學(xué)知識可知(1)儀器a的名稱為集氣瓶;(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3 +2HCl ===CaCl2 +H2O +CO2 ↑;因為是固液常溫反應(yīng),生成的氣體的密度比空氣大,且溶于水,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為BC;(3)用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,將裝置A和E連接進(jìn)行此實驗,實驗結(jié)束,停止加熱前先從水槽中移出導(dǎo)管,目的是防治水倒流炸裂試管。

考點:實驗室制取氣體思路和方法

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市大興區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是 。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是 (填字母序號);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)實驗室制取二氧化碳常用的藥品為 。

(4)圖C所示實驗的現(xiàn)象為:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱, 。

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(5)圖D實驗說明二氧化碳所具有的性質(zhì)為 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市豐臺區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四個圖像中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH = 2的稀鹽酸至過量

B.某溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

 

C.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D.將水通電一段時間

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市豐臺區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式相符的是

A.熟石灰CaO B.小蘇打 Na2CO3

C.純堿 NaHCO3 D.燒堿NaOH

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市豐臺區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是

A.蠟燭燃燒 B.冰雪融化 C.香水揮發(fā) D.干冰升華

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市豐臺區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(6分)廚房中蘊含著豐富的化學(xué)知識。

(1)下列食物中富含維生素的是 (填字母序號,下同),富含糖類的是 。

(2)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于有機合成材料的是

A.不銹鋼鍋 B塑料垃圾桶 C純棉圍裙

(3)洗滌劑可以除去餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有 功能。

(4)天然氣是主要的家用燃?xì)。寫出天然氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式 。廚房中油鍋著 火,可迅速蓋上鍋蓋,其原理是 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市豐臺區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是

A.將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,溶液變紅 B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射

C.硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍(lán)色 D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市豐臺區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

  空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是

A.氮氣 B.氧氣C.二氧化碳 D.稀有氣體

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市東城區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

A B C D E

(1)儀器a的名稱是 。

(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 。將裝置A和C連接進(jìn)行此實驗,實驗結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是

 

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