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(2009?桂林)下列過程中,屬于化學變化的是( 。
分析:化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化與物理變化的本質區(qū)別是有無新物質生成,據(jù)此抓住化學變化和物理變化的區(qū)別結合事實進行分析判斷即可.
解答:解:A、蠟燭燃燒的過程中有新物質二氧化碳和水生成,屬于化學變化.
B、冰雪融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.
C、菠蘿榨汁的過程中只是從菠蘿中分離出菠蘿汁,沒有新物質生成,屬于物理變化.
D、透水磚滲水的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化.
故選A.
點評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,這里的新物質是指和變化前的物質是不同種的物質,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2009·廣西桂林)小發(fā)收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

 

 

(1)A物質的名稱               ,操作①的名稱是             ,若經過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是(填寫序號);       

a.漏斗內的濾紙有破損緣   b.漏斗下端未靠在燒杯內壁   c.漏斗內液面高于濾紙的邊

(2)操作②應選用的裝置是        (填序號),該過程主要是        變化(填“物理”或“化學”)。

(3)小剛取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產生,說明液體D是      水。操作③應選用的裝置是        (填序號),經過操作③以后,小剛重復上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是                                            

 

        

 

(Ⅰ)                (Ⅱ)             (Ⅲ)

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009·廣西桂林)小發(fā)收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

(1)A物質的名稱                ,操作①的名稱是             ,若經過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是(填寫序號);       。
a.漏斗內的濾紙有破損緣   b.漏斗下端未靠在燒杯內壁   c.漏斗內液面高于濾紙的邊
(2)操作②應選用的裝置是       (填序號),該過程主要是       變化(填“物理”或“化學”)。
(3)小剛取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產生,說明液體D是     水。操作③應選用的裝置是       (填序號),經過操作③以后,小剛重復上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是                                            
 
       
(Ⅰ)                (Ⅱ)             (Ⅲ)

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科目:初中化學 來源:2009年全國中考化學試題分類匯編考點5 水的組成 題型:填空題

(2009·廣西桂林)小發(fā)收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

(1)A物質的名稱                ,操作①的名稱是             ,若經過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是(填寫序號);       。
a.漏斗內的濾紙有破損緣   b.漏斗下端未靠在燒杯內壁   c.漏斗內液面高于濾紙的邊
(2)操作②應選用的裝置是       (填序號),該過程主要是       變化(填“物理”或“化學”)。
(3)小剛取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產生,說明液體D是     水。操作③應選用的裝置是       (填序號),經過操作③以后,小剛重復上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是                                            
 
       
(Ⅰ)                (Ⅱ)             (Ⅲ)

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科目:初中化學 來源:2009年全國中考化學試題分類匯編考點5水的組成 題型:填空題

(2009·廣西桂林)小發(fā)收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

 

 

(1)A物質的名稱                ,操作①的名稱是              ,若經過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是(填寫序號);       

a.漏斗內的濾紙有破損緣   b.漏斗下端未靠在燒杯內壁   c.漏斗內液面高于濾紙的邊

(2)操作②應選用的裝置是        (填序號),該過程主要是        變化(填“物理”或“化學”)。

(3)小剛取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產生,說明液體D是      水。操作③應選用的裝置是        (填序號),經過操作③以后,小剛重復上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是                                            

 

        

 

(Ⅰ)                 (Ⅱ)              (Ⅲ)

 

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