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(2010?武威)在2009年年底的哥本哈根氣候大會上,“低碳生活”被提上重要議程,越來越多的人意識到保護環(huán)境的重要性后,開始提倡綠色環(huán)保的生活方式.試回答:
(1)“低碳”生活,換言之就是節(jié)能降耗減排.其實我們日常生活的每個細節(jié),都跟它有密切的關系.盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯…從化學角度看,倡導“低碳生活”的好處是:
節(jié)省資源
節(jié)省資源
;②
減少對環(huán)境的污染
減少對環(huán)境的污染

(2)在新能源的開發(fā)和利用上,氫能的開發(fā)是重要的發(fā)展方向,如氫能源汽車等.一氧化碳和氫氣雖具有相似的化學性質,如
可燃
可燃
性、
還原
還原
性,但一氧化碳卻不是新能源的發(fā)展方向,從安全和環(huán)保的角度來看,這其中的主要原因是
一氧化碳有毒
一氧化碳有毒
分析:(1)根據“低碳生活”的含義回答,主要宗旨是節(jié)約能源,減少環(huán)境污染物的排放.
(2)一氧化碳和氫氣都具有可燃性和還原性.一氧化碳燃燒的產物是二氧化碳,易造成溫室效應.
解答:解:(1)低碳生活”理念的主要宗旨是節(jié)約能源,減少環(huán)境污染物的排放.
(2)一氧化碳和氫氣具有相似的化學性質都具有可燃性和還原性.但一氧化碳卻不能是新能源的發(fā)展方向,這是因為氧化碳燃燒后生成的二氧化碳是溫室氣體,不利于減緩全球氣候變暖的趨勢.
故答案為:(1)①節(jié)省資源;②減少對環(huán)境的污染;
(2)可燃;還原;一氧化碳有毒.
點評:通過技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產業(yè)轉型、新能源開發(fā)等多種手段,盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,達到經濟、社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經濟發(fā)展形態(tài),屬于低碳經濟.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?武威)下列化學方程式書寫錯誤的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?武威)在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據如下表所示.則關于此反應認識不正確的是(  )
物    質 M N Q. P
反應前質量(g) 18 l 2 32
反應后質量(g) X 26 2 12

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?武威)在下面物質轉化關系圖中,A、B、C、D都是初中化學中常見的單質,甲、乙分別是酒精完全燃燒時產生的兩種物質,丁是常用建筑材料的主要成分,G為無色有刺激性氣味的氣體,能使紫色石蕊試液變藍,J是赤鐵礦的主要成分(圖中部分反應條件略去).

(1)寫出B、F、G物質的化學式:B是
O2
O2
,F(xiàn)是
Ca(OH)2
Ca(OH)2
,G是
NH3
NH3

(2)寫出H與J反應的化學方程式.
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(3)J溶解于稀鹽酸中,溶液呈黃色,反應完全后,再向溶液中加入氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)紅褐色沉淀.請依次寫出有關反應的化學方程式.
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?武威)我省著名品牌“祁連山”水泥享譽全國.該廠化驗室為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水).有關實驗數(shù)據見下表:
反應前 反應后
實驗 燒杯和稀鹽酸的質量 石灰石樣品的質量 燒杯和其中混合物的質量
數(shù)據 180g 12g 187.6g
請計算:
(1)反應生成二氧化碳的質量為
4.4
4.4
g.
(2)該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù).(精確到0.1%)

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