【題目】向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量Al和Fe的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說法:
向濾渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生.
向濾液中加入稀鹽酸,一定有沉淀產(chǎn)生.
濾渣中一定沒有Al,可能含有Ag.
濾液中一定含有Fe(NO3)2,可能含有Al(NO3)3.
以上說法中正確的個數(shù)是
A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個
【答案】A
【解析】鋁、鐵、銀三種金屬的活動性為鋁鐵銀,故將鋁和鐵加入到硝酸銀溶液中后,鋁先與硝酸銀反應(yīng),鋁反應(yīng)完后,鐵與硝酸銀反應(yīng);當鋁和鐵沒有剩余時,向濾渣中加入稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,故錯誤;當鋁和鐵與硝酸銀恰好完全反應(yīng)時,溶液中沒有硝酸銀,故向濾液中加入稀鹽酸,就沒有沉淀產(chǎn)生,故錯誤;鋁最活潑,最先與硝酸銀反應(yīng),反應(yīng)后溶液變?yōu)闇\綠色,說明鐵與硝酸銀反應(yīng)了,故鋁已經(jīng)完全反應(yīng),故濾渣中一定沒有Al,只要反應(yīng)進行,就一定有銀生成,錯誤;鋁最活潑,最先與硝酸銀反應(yīng),反應(yīng)后溶液變?yōu)闇\綠色,說明鐵與硝酸銀反應(yīng)了,故鋁已經(jīng)完全反應(yīng),故濾液中一定含有Fe(NO3)2,和Al(NO3)3.錯誤。故選A。
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【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是( )
A. 該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B. 實驗時紅磷一定要過量
C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)讀圖,你獲得的信息是____________________。
(2)t2 ℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系:甲______乙(填 “>”、“<”或“=”,下同),溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系:甲 ______ 乙
(3)把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說法正確的是________(填序號,下同)。
A.溶劑的質(zhì)量一定變小 B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大 D.溶液的質(zhì)量一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其他物質(zhì)
(4)通常情況下,在實驗室用固體甲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的甲溶液,需用到的儀器有托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯和____________。
A.酒精燈 B.藥匙C.玻璃棒 D.漏斗E.鐵架臺F.量筒G.膠頭滴管
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【題目】用元素符號或化學(xué)式填空:
(1)3個硫原子____(2)3個亞鐵離子__(3)+6價硫元素的氧化物化學(xué)式_____
(4)三氧化二鐵____ (5)8個水分子____(6)氧化銅中銅元素顯+2價___
(7)按要求寫出下列數(shù)字“2”表達的含義: Mg2+________2CO __________
(8)計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量; Mr(CuSO4)_____ Mr[Mg(OH)2]_____
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【題目】用下列物質(zhì)的序號回答有關(guān)問題:(注意有的空格不只有一個答案,多填、少填均不給分)
(1)已知“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于化合物的是_________表示的氣體物質(zhì)中,屬于混合物的是_________。
(2)下列物質(zhì):①雨水②蒸餾水③雨后潔凈的空氣④四氧化三鐵⑤液氮⑥高錳酸鉀,其中:屬于純凈物是_________,屬于單質(zhì)的是_______,屬于氧化物的是__________。
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【題目】通過化學(xué)課程的學(xué)習(xí),我們收獲很多。
收獲一:通過化學(xué)學(xué)習(xí)你已經(jīng)知道:
(1)空氣中的三大污染性氣體有SO2、____和_____;稀有氣體包括He、______Ar等。
(2)木炭在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為:_____________。
(3)實驗室加熱約4mL液體,你選擇的儀器有________。
收獲二:我們學(xué)會了從微觀的角度認識世界。試從分子、原子的角度
(1)“加壓時,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中”說明__________(填分子的性質(zhì))。
(2)小明學(xué)習(xí)了分子的性質(zhì)后做了如下實驗:
①教材實驗(如圖1):該實驗可以觀察到的實驗現(xiàn)象是______,實驗結(jié)論是_______。
②改進實驗:先在一支試管中裝一半紅墨水,再在液面上注滿酒精(緩緩注入),加蓋密封后靜置,30日后再觀察,現(xiàn)象如圖2所示.小明做的實驗還可以說明的分子性質(zhì)是:_____ 。
③如果繼續(xù)完成圖3實驗操作,可以得出的結(jié)論是_______
(3)電解水的化學(xué)方程式為:________ ;有人說“這個實驗產(chǎn)生了氫氣和氧氣,所以水具有氫氣和氧氣的化學(xué)性質(zhì)”,你認為這個說法不正確的理由__________(用分子的觀點解釋)
(4)用“”表示氧原子,“”表示氮原子。用微觀示意圖表示空氣中的主要成分,下圖中最合理的是_______(填序號)。(資料:在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比)
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【題目】下圖中的①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請你回答:
(1)氧元素的原子序數(shù)為______,鈣元素的相對原子質(zhì)量為______;
(2)B粒子屬于______(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,X=______。
(3)A、B、C中屬于離子是______(填序號)
(4)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是______(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)反應(yīng)中,各物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化的曲線如圖所示。其中說法一定正確的是
A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B. 物質(zhì)c發(fā)生氧化反應(yīng)
C. 物質(zhì)a的摩爾質(zhì)量等于b和c的摩爾質(zhì)量之和
D. 物質(zhì)a中元素種類等于b和c中元素種類之和
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