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(2005年岳陽)用“增大”、“減少”、“不變”填空：

(1)將濃硫酸敞口放置一段時間后，濃硫酸的質量會________；

(2)將一杯澄清的飽和硝酸鉀溶液升高溫度(假設溶劑不揮發(fā))，溶質質量分數會________．

答案：增大;不變
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：013

(2005年岳陽)若用○表示氧原子，●表示氫原子，則保持水的化學性質的粒子可表示為

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科目：初中化學 來源： 題型：013

(2005年岳陽)下列實驗方案中，能達到預期目的的是

[　　]

A．用NaOH溶液除去中混有的HCl氣體

B．用點燃的方法除去CO中混有的少量

C．用稀鹽酸除去熱水瓶膽壁上的水垢(主要成份是碳酸鈣和氫氧化鎂)

D．用稀硫酸除去CuO中的少量Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：022

(2005年岳陽)我國是最早利用天然氣的國家，現在我市城區(qū)的天然氣主要管道已基本鋪設完畢，岳陽市民即將用上天然氣，請回答：

(1)天然氣的主要成份是________．(填物質名稱)

(2)天然氣在使用過程中要注意安全．

若發(fā)現家中的天然氣泄漏，根據所學知識你認為最合適的做法是________．(填序號)

①馬上打電話報警

②馬上打開排氣扇，抽出氣體

③馬上關閉氣閥，打開門窗換氣

④馬上用燭火檢查漏氣處

(3)為了及時發(fā)現天然氣泄漏，可在天然氣中加入少量的有特殊氣味的乙硫醇作指示氣體，乙硫醇在天然氣的燃燒過程中也可充分燃燒，其燃燒的化學方程式為，根據質量守恒定律判斷X的化學式為________．

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科目：初中化學 來源： 題型：058

(2005年岳陽)根據下面所提供的裝置圖回答下列問題：

(1)指出圖中甲、乙兩儀器名稱：甲________、乙________．

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應選用________，實驗室制二氧化碳的發(fā)生裝置可選用________．(填字母)

(3)實驗室采用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，其反應的化學方程式為________，該反應中二氧化錳的作用是________．而用此法制氧氣時，反應非常劇烈，若要得到比較平緩的氧氣流，發(fā)生裝置應選用________．(填字母)

(4)既可用于收集氧氣又可用于收集二氧化碳的裝置是________．(填字母)

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