（2003?宿遷）某氣體混合物可能含有H2、CO、CO2和水蒸氣中的若干種，現(xiàn)將該氣體依次通過灼熱的氧化銅、無水硫酸銅、澄清石灰水后，看到現(xiàn)象依次為變紅、變藍、無現(xiàn)象．由此確定該氣體的成分是（　�。�
分析：通過分析現(xiàn)象回答問題：澄清石灰水是用來檢驗是否含有二氧化碳或是否有二氧化碳生成的；通過灼熱氧化銅黑色粉末變紅說明具有還原性氣體，無水硫酸銅白色粉末變藍說明有水蒸氣．
解答：解：通過灼熱氧化銅黑色粉末變紅說明具有還原性氣體，還原性氣體有氫氣和一氧化碳，無水硫酸銅白色粉末變藍說明還原氧化銅后的氣體中有水蒸氣．而這水可能是原來的水蒸氣，也可能是原氣體中含有氫氣，氫氣還原氧化銅生成的水，故不一定有氫氣，通過澄清石灰水無沉淀，說明不能存在二氧化碳和一氧化碳，因為有二氧化碳或一氧化碳時，澄清石灰水都能變渾濁，所以還原性氣體只能是氫氣，不能是一氧化碳，所以混合氣體中一定含有H2，可能含有水蒸氣．
故選：C．
點評：通過回答本題知道了驗證石灰水用二氧化碳，驗證水用無水硫酸銅，驗證還原性氣體通過灼熱的氧化銅．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2003?宿遷）已知某無色溶液中含有硫酸，則該溶液中還可能含有的物質(zhì)是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2003?宿遷）（1）某絹紡廠需用0.5%的燒堿溶液洗去絹絲上的油污，現(xiàn)有一小包燒堿固體，要將其配成該溶液，需要進行如下操作：
①稱量．其正確的操作步驟依次為
a、c、b、d、e
a、c、b、d、e
（填序號）
a、調(diào)節(jié)天平平衡；         
b、向右盤先加大砝碼，后加上小砝碼；
c、向左盤已知質(zhì)量的燒杯中加入燒堿；
d、移動游碼至天平平衡；     
e、讀數(shù)并記錄質(zhì)量為4.5克
②通過計算量取
895.5
895.5
毫升的水．該步驟操作所需的主要儀器有
量筒和膠頭滴管
量筒和膠頭滴管

③溶解．其中玻璃棒的主要作用是
攪拌，加速溶解
攪拌，加速溶解
以及便于熱量散發(fā)．
（2）在點燃可燃性氣體之前，必須要
驗純
驗純
以防爆炸．某�；瘜W興趣小組根據(jù)爆炸原理，利用廢舊眼藥水瓶，對點燃可燃性氣體裝置進行了如右圖設計，點燃時就可有效地防止爆炸．其原因是（至少寫一條）
降低溫度到著火點以下；防止火焰進入發(fā)生裝置
降低溫度到著火點以下；防止火焰進入發(fā)生裝置
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2003?宿遷）某學生在報刊上看到：孔雀石（主要成份為Cu2（OH）2CO3，假設其它成份不參加反應）在熊熊燃燒的木碳上灼燒后，灰燼中有紅色固體生成．他想在實驗室利用右圖裝置來驗證此現(xiàn)象，將少量孔雀石和木碳粉放入試管，然后加熱．試回答下列問題
①寫出試管內(nèi)可能發(fā)生的化學反應方程式（最少寫兩個）
Cu2（OH）2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑
Cu2（OH）2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑
；
2CuO+C
  △  
.
 
2Cu+CO2↑
2CuO+C
  △  
.
 
2Cu+CO2↑
．
②實驗結束取出導氣管后，空氣往往會進入試管使紅色物質(zhì)又被氧化．為防止空氣進入，對此裝置可以改進的措施為
在導管上接上橡皮管，放上止水夾，先將導管從石灰水中取出，然后用彈簧夾夾緊膠皮管，讓產(chǎn)物自然冷卻
在導管上接上橡皮管，放上止水夾，先將導管從石灰水中取出，然后用彈簧夾夾緊膠皮管，讓產(chǎn)物自然冷卻

③請你猜想一下導出的氣體中可能含有的有害氣體是
一氧化碳
一氧化碳
，為防止它污染環(huán)境一般用
點燃
點燃
方法進行處理．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2003?宿遷）某化肥廠需大量二氧化碳生產(chǎn)化肥，欲購進一批石灰石（其中雜質(zhì)不參加任何反應），廠家到產(chǎn)地取樣分析以確定價格．他們?nèi)?克，并把20克稀鹽酸分四次加入，充分反應后，每次剩余固體質(zhì)量見下表．
稀鹽酸 剩余固體的質(zhì)量
第一次加入5克 1.4克
第二次再加入5克 0.8克
第三次再加入5克 0.4克
第四次再加入5克 0.4克
試計算：
①2克石灰石中含有雜質(zhì)的質(zhì)量是
0.4
0.4
克．
②石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？
③1000千克這種石灰石充分煅燒后，可得二氧化碳質(zhì)量是多少？
④所用稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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