25.(2009?天河區(qū)一模)某研究性學(xué)習(xí)小組的學(xué)生在學(xué)習(xí)完分子的特征后,做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋
實(shí)驗(yàn)一:在兩個(gè)相同的茶杯內(nèi)分別注入同體積的涼開水,一只杯子里加一小匙蜂蜜(主要成分是果糖),另一只杯子里加一小匙白醋(主要成分是醋酸),立即嘗兩只杯子里的水.放蜂蜜的杯子里的水基本不甜,放白醋的杯子里的水很酸.______分子的運(yùn)動(dòng)的速度比______分子的運(yùn)動(dòng)速度快,這說明相對(duì)分子質(zhì)量越小的物質(zhì)其分子的運(yùn)動(dòng)速度就______.(填“快”或“慢”)(提示:醋酸分子的相對(duì)分子質(zhì)量比果糖分子的相對(duì)分子質(zhì)量。
實(shí)驗(yàn)二:如圖所示的玻璃管兩端甲、乙兩處分別放著蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花.在______處出現(xiàn)較多白煙(填A(yù)或B或C).濃氨水揮發(fā)出來的氨分子(NH3)和濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫分子(HCl )接觸時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的白煙.

【答案】分析:據(jù)現(xiàn)象放白醋的杯子里的水很快變酸及放蜂蜜的杯子里的水基本不甜,可知醋酸分子的運(yùn)動(dòng)速度要比果糖分子的運(yùn)動(dòng)速度快,又由提示得出結(jié)論:相對(duì)分子質(zhì)量越小的物質(zhì)其運(yùn)動(dòng)速度就越快.據(jù)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)論,再分別計(jì)算氨分子和氯化氫分子的相對(duì)分子質(zhì)量即可得出實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象.
解答:解:實(shí)驗(yàn)一:根據(jù)放有白醋和蜂蜜的杯子里的水中各自不同的現(xiàn)象得出醋酸分子的運(yùn)動(dòng)速度要比果糖分子的運(yùn)動(dòng)速度要快.由于醋酸分子的相對(duì)分子質(zhì)量比果糖分子要小,故可以得到結(jié)論相對(duì)分子質(zhì)量越小的物質(zhì)其運(yùn)動(dòng)速度就越快.
故答案為:醋酸,果糖,快
實(shí)驗(yàn)二:濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性,分別能揮發(fā)出氯化氫氣體和氨氣,兩者接觸會(huì)反應(yīng)生成一種白色的固體氯化銨,氨氣的相對(duì)分子質(zhì)量為Mr(NH3)=Ar(N)×1+Ar(H)×3=14×1+1×3=17,氯化氫的相對(duì)分子質(zhì)量為Mr(HCl)=Ar(H)×1+Ar(Cl)×1=1×1+35.5×1=36.5,故氨氣的相對(duì)分子質(zhì)量小于氯化氫的相對(duì)分子質(zhì)量.根據(jù)實(shí)驗(yàn)一所得出的結(jié)論可知,應(yīng)該是甲處的濃氨水揮發(fā)出來的氨氣運(yùn)動(dòng)得要快一些,所以在C處會(huì)出現(xiàn)較多的白煙.
故選C.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,常通過控制變量的方法來做定性研究.在這道題中的具體體現(xiàn)就是通過比較不同的物質(zhì)所帶來的不同現(xiàn)象得出結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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[提出問題]樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
[知識(shí)準(zhǔn)備]
食用純堿的主要成分是碳酸鈉,另外還含有少量的氯化鈉;反應(yīng)過程中不考慮水和氯化氫的揮發(fā).
[設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)]
甲組同學(xué):稱取12.00樣品,加水配成溶液,在溶液中加入過量澄清石灰水,過濾、洗滌、干燥,共得到白色沉淀10.00g.
乙組同學(xué):稱取12.00樣品,加入足量的稀鹽酸直到反應(yīng)停止,共收集到4.4g二氧化碳.
[解決問題]
請(qǐng)你任選一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,幫助他們計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是______,碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
[交流反思]
(1)甲組的小青同學(xué)認(rèn)為,要求出碳酸鈉的質(zhì)量,也可以使用與鹽酸和石灰水所屬類別不同的其他物質(zhì)______(填一種具體物質(zhì)的化學(xué)式)的溶液與樣品反應(yīng),通過測(cè)定相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量,進(jìn)行有關(guān)計(jì)算即可.
(2)乙組的小雨同學(xué)認(rèn)為,所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也可求出:取13.5g樣品放入燒杯中,每次加入20g稀鹽酸(不考慮水、氯化氫逸出)后用精密儀器稱量,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
加入鹽酸的次數(shù)1234567
燒杯及所稱物質(zhì)總質(zhì)量/g78.997.8116.7135.60155.05175.05195.05
生成氣體的質(zhì)量/g1.12.2a4.44.95b--
表中數(shù)據(jù)a=______g,b=______g.并請(qǐng)你在下邊的坐標(biāo)紙上繪制生成氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系的曲線.

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甲組同學(xué):稱取12.00樣品,加水配成溶液,在溶液中加入過量澄清石灰水,過濾、洗滌、干燥,共得到白色沉淀10.00g.
乙組同學(xué):稱取12.00樣品,加入足量的稀鹽酸直到反應(yīng)停止,共收集到4.4g二氧化碳.
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(1)甲組的小青同學(xué)認(rèn)為,要求出碳酸鈉的質(zhì)量,也可以使用與鹽酸和石灰水所屬類別不同的其他物質(zhì)______(填一種具體物質(zhì)的化學(xué)式)的溶液與樣品反應(yīng),通過測(cè)定相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量,進(jìn)行有關(guān)計(jì)算即可.
(2)乙組的小雨同學(xué)認(rèn)為,所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也可求出:取13.5g樣品放入燒杯中,每次加入20g稀鹽酸(不考慮水、氯化氫逸出)后用精密儀器稱量,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
加入鹽酸的次數(shù)1234567
燒杯及所稱物質(zhì)總質(zhì)量/g78.997.8116.7135.60155.05175.05195.05
生成氣體的質(zhì)量/g1.12.2a4.44.95b--
表中數(shù)據(jù)a=______g,b=______g.并請(qǐng)你在下邊的坐標(biāo)紙上繪制生成氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系的曲線.

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