實驗室中有鐵粉和氧化銅的混合物, 實驗小組按如下流程處理該混合物。

寫出上述混合物在加入過量硫酸過程中,一定發(fā)生反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式:                      ,濾渣B的成分是         (填化學式)
寫出生成氣體的化學方程式是                      
濾液C中溶質(zhì)的成分有              (填化學式)
⑴CuO + H2SO4= CuSO+ H2O ,F(xiàn)e + CuSO4= FeSO4 + Cu
(2)Cu
(3)Fe + H2SO4=FeSO4 + H2
(4)H2SO4; FeSO4;CuSO4(答對1個得1分)

試題分析:向氧化銅和鐵粉的混合物中加入過量稀硫酸,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水;鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;由題目給出的信息可知:向濾液C中加入適量鐵,有氣體產(chǎn)生,說明濾液C中一定含有硫酸;同時得到銅,說明濾液C中一定含有硫酸銅;也說明鐵把硫酸銅中的銅置換出來,因此固體中一定有銅,而硫酸過量,氧化銅和鐵能與硫酸反應(yīng),所以氧化銅和鐵一定不剩余,故濾渣B中只含有銅;因為得到了銅,所以一定分數(shù)的反應(yīng)是:CuO + H2SO4= CuSO+ H2O ,F(xiàn)e + CuSO4= FeSO4 + Cu 
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

化學變化多姿多彩,美麗如花。下圖中甲、乙、丙、X分別是Fe2O3、   C、CO、鹽酸中的某一種,甲、乙、丙均能與X發(fā)生化學反應(yīng),則X是

A.C        B. Fe2O3          C. CO         D. 鹽酸

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

若用pH試紙測定某溶液時,先用水把試紙潤濕再測,則實際測得值與真實值相比    (          )
A.變大B.變小C.不變D.不確定

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

“浸土選種”是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用的科學方法,取武當山特區(qū)某村土壤浸出的溶液,加入無色酚酞溶液后顯紅色。下表為四種農(nóng)作物適宜生長的pH范圍,你認為該村土壤比較適宜種植的農(nóng)作物是( )
農(nóng)作物
水稻
茶樹
玉米
馬鈴薯
pH
6.0~7.0
6.0~7.0
7.0~8.1
4.8~5.5
 
A.玉米     B.茶樹     C.水稻       D.馬鈴薯

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下圖有四種實驗設(shè)計及操作,實驗過程中其現(xiàn)象不足以說明C02與Na0H溶液發(fā)生了反應(yīng)的是( )

A                 B            C             D

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)與硫酸反應(yīng)能形成藍色溶液的是
A.CuB.ZnC.NaOHD.Cu(OH)2

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

同學們運用對比的學習方法探究堿的性質(zhì)。



(1)由上圖實驗一、二可知,氫氧化鈉會吸收空氣的           ,因此要密封保存。
(2)實驗三中可觀察到三個軟塑料瓶變癟的程度大小為A>B>C, A瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為         ,對比A瓶與           (選填“B”或“C”)瓶的實驗現(xiàn)象可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。
(3)同學們設(shè)計如下兩種方案鑒別氫氧化鈉溶液與氫氧化鈣溶液(分別編號為A、B)。
方案一
方案二
分析

    微熱(不考慮水分蒸發(fā))
兩種方案中均觀察到A試管內(nèi)出現(xiàn)白色渾濁,A中試劑為                ;
方案二的設(shè)計原理是利用了               。
 
(4)同學們看到盛有NaOH的試劑瓶上標注著“NaOH含量不少于96.0%”,開始如下探究:
【提出問題】氫氧化鈉中含有什么雜質(zhì)?
【查閱資料】工業(yè)制取NaOH的反應(yīng)原理是:2NaCl + 2H2O2NaOH + H2↑ + Cl2↑,
然后蒸發(fā)溶劑獲得NaOH固體(在化工生產(chǎn)中,原料往往不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品)。
【提出猜想】雜質(zhì)為碳酸鈉和氯化鈉。
【實驗探究】取樣溶于水,并分成兩份。
步驟①:向一份溶液中滴加酚酞試劑;
步驟②:向另一份溶液中滴加過量稀硝酸;
步驟③:向②所得溶液中繼續(xù)滴加硝酸銀溶液。
【實驗結(jié)論】猜想正確。
請分析:
Ⅰ.步驟①中可觀察到液體變                   色;
Ⅱ.步驟②所得溶液中的溶質(zhì)除NaCl外,還有               ;
Ⅲ.寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式              ;
Ⅳ.上述實驗中步驟               (填寫序號)是沒有必要進行的。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各組中的物質(zhì)混合,形成溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少的是
A.氫氧化鈣溶液和二氧化碳B.氫氧化銅和稀硫酸
C.稀鹽酸和大理石D.鐵和稀鹽酸

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于鹽酸和硫酸共有的化學性質(zhì)的是
A.能與碳酸鈉反應(yīng),放出二氧化碳
B.能與鎂反應(yīng)生成H2
C.能與硝酸鋇反應(yīng)生成白色沉淀
D.能與氫氧化銅反應(yīng)生成有色溶液

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