如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該反應(yīng)中共有四種原子
B.A中氮元素的化合價(jià)為+3
C.A中各元素的質(zhì)量比為14:1
D.該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為12:7

A、該反應(yīng)中共涉及N、H、O三種原子,故A不正確;
B、物質(zhì)A為NH3,其中H為+1價(jià),根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0,可知其中N元素為-3價(jià);故B不正確;
C、物質(zhì)A為NH3,其中各元素的質(zhì)量比=14:(1×3)=14:3≠14:1;故C不正確;
D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+3O2
點(diǎn)燃
.
2N2+6H2O,物質(zhì)B氧氣與物質(zhì)C氮?dú)赓|(zhì)量比=(3×32):(2×28)=12:7;故D正確;
故選D.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列在生活中獲得的能量來(lái)自化石燃料的是
A.用太陽(yáng)能熱水器洗熱水澡B.冬天吃火鍋用固體酒精做燃料
C.用電飯煲煮米飯D.用無(wú)煙煤燃燒產(chǎn)生的熱量燒山芋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是兩種氣體反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.分子在化學(xué)變化中不可分
B.生成物一定是混合物
C.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:多選題

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.原子是化學(xué)變化中最小的粒子
C.反應(yīng)前后原子種類發(fā)生改變
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2H2
高溫
.
催化劑
C+4H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

根據(jù)微觀示意圖回答下列問(wèn)題.
(1)如圖中不同的“小球”代表不同的原子.

①圖中共有______種原子.
②D圖可表示5個(gè)______(填“分子”或“原子”).
③五幅圖中,能表示混合物的是______(填圖中字母).
(2)如圖是某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖.該反應(yīng)的下列說(shuō)法中,正確的是______.

A.屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)前后元素種類不變
C.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變D.反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是水分子分解的示意圖,該圖說(shuō)明了( 。
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.水分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分
C.水分子中含有氫分子和氧原子
D.水分子中氫原子和氧原子可以再分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)粒子或圖示的敘述不正確的是(  )
A.在化學(xué)變化中,原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變
B.未見(jiàn)飯菜就聞到飯菜的香味,說(shuō)明物質(zhì)的分子很小,且在不停地運(yùn)動(dòng)
C.某粒子示意圖為,表示的是一種金屬陽(yáng)離子
D.構(gòu)成金剛石、石墨、C60等碳單質(zhì)的原子,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是氧化汞分子分解示意圖.從示意圖中,你能夠得出的規(guī)律或者結(jié)論有:(答出兩條即可)
(1)______.(2)______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:多選題

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.生成的M和E的分子個(gè)數(shù)比為1:1
B.反應(yīng)中,氮元素和碳元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
C.反應(yīng)前后元素的種類沒(méi)有改變,原子的個(gè)數(shù)發(fā)生了改變
D.R和M的化學(xué)性質(zhì)不同,其根本原因是分子不同

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