(1)為了解決煤炭開發(fā)造成的“三廢”和不安全事故,我國(guó)已開始“煤炭地下氣化”的科技攻關(guān).其原理是使煤在地下與高溫水蒸氣反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳和氫氣.寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中的
 
反應(yīng).
(2)解放軍特種兵進(jìn)行夜間射擊訓(xùn)練時(shí),在密閉的囊形靶體內(nèi)充入一定體積分?jǐn)?shù)的氧氣和氫氣,當(dāng)高溫高速的子彈擊中靶體時(shí),靶體內(nèi)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),此時(shí)會(huì)聽到
 
聲,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室有一瓶氫氧化鈉固體由于放置時(shí)間較長(zhǎng),使用前需檢驗(yàn)其是否變質(zhì).
①取少量樣品加入試管中,滴入
 
,觀察到
 
,說明樣品已變質(zhì).
②寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式
 

(4)如圖是探究質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)裝置,錐形瓶?jī)?nèi)插有一根上端系有一小氣球、下端能與白磷接觸的玻璃管.引燃白磷,氣球脹大,待錐形瓶冷卻至室溫后,氣球部分縮進(jìn)玻璃管內(nèi),氣球縮進(jìn)的原因是
 
.將錐形瓶放在托盤天平上稱量,天平仍平衡,這說明
 

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(5)二氧化碳是常用的滅火劑,但有的金屬著火卻不能用二氧化碳滅火.如金屬鎂在高溫下可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,生成黑色和白色兩種固體粉末.請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
分析:(1)依據(jù)信息中提供的反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及質(zhì)量守恒定律來完成反應(yīng)的化學(xué)方程式.根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類和數(shù)目判斷反應(yīng)的基本類型.
(2)依據(jù)氫氣性質(zhì)、燃燒時(shí)的現(xiàn)象解答.依據(jù)反應(yīng)時(shí)的反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式.
(3)依據(jù)氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)、變質(zhì)后的產(chǎn)物與氫氧化鈉的性質(zhì)差異來解答.書寫化學(xué)方程式時(shí)注意反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式及反應(yīng)條件.
(4)從反應(yīng)中氣體的增減而引起氣壓變化考慮,從質(zhì)量守恒定律的定義判斷.
(5)依據(jù)信息中提供的反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及質(zhì)量守恒定律來完成反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答:解:(1)從信息中不難看出,反應(yīng)物是煤(C)與水蒸氣(H2O)生成物是一氧化碳(CO)與氫氣(H2),反應(yīng)條件為高溫,依據(jù)質(zhì)量守恒定律即可寫出化學(xué)方程式:H2O+C
 高溫 
.
 
CO+H2(因此時(shí)高溫,水為氣體,故一氧化碳和氫氣后不加氣體符號(hào)).因反應(yīng)物與生成物均為單質(zhì)和化合物,故屬于置換反應(yīng).故答案為:H2O+C
 高溫 
.
 
CO+H2;置換反應(yīng)(2)氫氣與空氣或氧氣混合后點(diǎn)燃會(huì)爆炸,氫氣與氧氣按體積比2:1混合稱為“爆鳴氣”,反應(yīng)的化學(xué)方程式即氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水.故答案為:爆鳴聲;  2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
(3)氫氧化鈉在空氣中會(huì)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉與水,依據(jù)碳酸鈉與氫氧化鈉的不同化學(xué)性質(zhì)即可區(qū)分,可滴加鹽酸,若產(chǎn)生氣泡證明有碳酸鈉,說明已經(jīng)變質(zhì).依據(jù)變質(zhì)的反應(yīng)物與生成物較易寫出化學(xué)方程式.故答案為:①稀鹽酸; 有氣泡產(chǎn)生;  ②2NaOH+CO2=Na2CO3+2H2O
(4)白磷燃燒時(shí)消耗容器內(nèi)的氧氣,生成的產(chǎn)物為五氧化二磷固體,體積較小,導(dǎo)致最后容器內(nèi)氣壓降低,在大氣壓作用下,氣球被吸入導(dǎo)管.該反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行,反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量相等,驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律.故答案為:反應(yīng)中消耗了氧氣,使容器內(nèi)氣壓降低;    化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等.
(5)依據(jù)信息可以看出,反應(yīng)物為鎂和二氧化碳,生成物為一黑一白兩只固體,依據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變,此兩只固體是鎂元素、碳元素與氧元素組成的,只能組成碳這種黑色固體,另兩種元素則氧化鎂,再由反應(yīng)條件高溫,即可寫出化學(xué)方程式.故答案為:2Mg+CO2
 高溫 
.
 
2MgO+C
點(diǎn)評(píng):該題從生活實(shí)際出發(fā)考查了化學(xué)方程式的書寫、反應(yīng)類型的判斷、物質(zhì)的檢驗(yàn)、質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證,體現(xiàn)了化學(xué)來源于生活的思想,通過解答體現(xiàn)了化學(xué)服務(wù)于生活.該題蘊(yùn)含有較強(qiáng)的化學(xué)理念.
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水是生命之源,今年我國(guó)西南地區(qū)遭遇了百年不遇的大旱,大部分農(nóng)作物絕收,造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,請(qǐng)回答以下有關(guān)水的問題.
(1)為了解決吃水的問題,當(dāng)?shù)乩习傩照宜创蛏罹槿〉叵滤嬘,?qǐng)你幫助他們檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,說出檢驗(yàn)的操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論.
(2)這次大旱提醒我們一定要珍惜水,愛護(hù)水,請(qǐng)你寫出一個(gè)生活中節(jié)約用水的措施.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)為了解決煤炭開發(fā)造成的“三廢”和不安全事故,我國(guó)已開始“煤炭地下氣化”的科技攻關(guān).其原理是使煤在地下與高溫水蒸氣反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳和氫氣.寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式________,該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中的________反應(yīng).
(2)解放軍特種兵進(jìn)行夜間射擊訓(xùn)練時(shí),在密閉的囊形靶體內(nèi)充入一定體積分?jǐn)?shù)的氧氣和氫氣,當(dāng)高溫高速的子彈擊中靶體時(shí),靶體內(nèi)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),此時(shí)會(huì)聽到________聲,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
(3)實(shí)驗(yàn)室有一瓶氫氧化鈉固體由于放置時(shí)間較長(zhǎng),使用前需檢驗(yàn)其是否變質(zhì).
①取少量樣品加入試管中,滴入________,觀察到________,說明樣品已變質(zhì).
②寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式________.
(4)如圖是探究質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)裝置,錐形瓶?jī)?nèi)插有一根上端系有一小氣球、下端能與白磷接觸的玻璃管.引燃白磷,氣球脹大,待錐形瓶冷卻至室溫后,氣球部分縮進(jìn)玻璃管內(nèi),氣球縮進(jìn)的原因是________.將錐形瓶放在托盤天平上稱量,天平仍平衡,這說明________.

(5)二氧化碳是常用的滅火劑,但有的金屬著火卻不能用二氧化碳滅火.如金屬鎂在高溫下可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,生成黑色和白色兩種固體粉末.請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河南大學(xué)附中九年級(jí)化學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練(一)(解析版) 題型:解答題

水是生命之源,今年我國(guó)西南地區(qū)遭遇了百年不遇的大旱,大部分農(nóng)作物絕收,造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,請(qǐng)回答以下有關(guān)水的問題.
(1)為了解決吃水的問題,當(dāng)?shù)乩习傩照宜创蛏罹槿〉叵滤嬘茫?qǐng)你幫助他們檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,說出檢驗(yàn)的操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論.
(2)這次大旱提醒我們一定要珍惜水,愛護(hù)水,請(qǐng)你寫出一個(gè)生活中節(jié)約用水的措施.

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