在研究酸和堿的化學性質(zhì)時,同學們想證明:稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合后,雖然仍為無色溶液,為了確定發(fā)生了化學反應.請你與他們一起完成實驗設計、實施和評價.
(1)方案一:測定稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應前后的PH.先測定氫氧化鈉溶液的pH
大于
大于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)7,再將一定量稀硫酸加入該氫氧化鈉溶液中,混合均勻后測定混合溶液的pH小于7.
結論:稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應,并且
H2SO4
H2SO4
過量.
方案二:將稀硫酸加入滴有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中,觀察到
紅色逐漸消失
紅色逐漸消失

結論:稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應.上述反應的化學方程式是
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

(2)進一步獲取稀硫酸與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了化學反應的證據(jù),依據(jù)中和反應是
放熱
放熱
(選填:“放熱”或“吸熱”)反應,采用同溫下的稀硫酸與氫氧化鈉溶液進行實驗,整個實驗中至少需要測定溶液溫度
3
3
次.
分析:(1)當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH小于7時,呈酸性;當溶液的pH大于7時,呈堿性;據(jù)此根據(jù)氫氧化鈉溶液的酸堿性進行分析判斷.
根據(jù)題意,將一定量稀硫酸加入該氫氧化鈉溶液中,混合均勻后測定混合溶液的pH小于7,則可判斷出反應后酸過量.
根據(jù)堿溶液遇酚酞溶液變紅,利用酸堿反發(fā)生中和反應使堿減少,據(jù)此判斷顏色的變化.
氫氧化鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,寫出反應的化學方程式即可.
(2)中和反應為放熱反應,根據(jù)測定反應前后、過程中溶液的溫度變化來確定至少測定的次數(shù).
解答:解:(1)氫氧化鈉溶液顯堿性,其pH大于7;
將一定量稀硫酸加入該氫氧化鈉溶液中,混合均勻后測定混合溶液的pH小于7,說明稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應,且稀硫酸過量.
酚酞溶液滴入到氫氧化鈉溶液中顯紅色,當向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸時,發(fā)生中和反應反應使堿減少至消失,則紅色逐漸變淺直至消失.
氫氧化鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,反應的化學方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
(2)中和反應為放熱反應,可以通過測定反應前后溶液的溫度變化來進行確定,反應前測定起始溫度,反應中測定溫度是否升高,加入過量的硫酸再測定溶液的溫度是否降低,故最少需要測定3次.
故答案為:(1)大于;H2SO4;紅色逐漸消失;2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;(2)放熱;3.
點評:本題有一定難度,考查了中和反應及其應用,掌握中和反應、常見酸堿指示劑的性質(zhì)、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系是正確解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

在2011年某市初中化學實驗考查中,同學們對下面兩組實驗進行了探究.
一,在研究酸和堿的化學性質(zhì)時,某小組同學想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發(fā)生了化學反應.請與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價.
(1)方案一:觀察
 
.(根據(jù)圖示36-1實驗步驟,概括方案要點)
結論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學反應.反應的方程式為
 

(2)方案二:測量酸和堿反應過程的pH、溫度變化取一定量的稀硫酸,逐滴勻速滴加NaOH溶液,用傳感器實時獲得溶液的pH、溫度曲線如圖36-2
①0-t1時,溶液的酸堿性變化情況是
 

②由圖2中pH變化情況分析,酸和堿發(fā)生反應的依據(jù)是
 
.酸和堿的反應是
 
反應(填“吸熱”或
“放熱”).
精英家教網(wǎng)
結論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學反應.
二,探究澄清石灰水的相關性質(zhì).
已知:a.二氧化碳通入碳酸鈣的懸濁液中發(fā)生如下反應:CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32;
b.碳酸氫鈣微溶于水,微熱易分解:Ca(HCO32
 微熱 
.
 
CaCO3↓+H2O+CO2↑;新配制飽和石灰水,做如下實驗:
(1)取一滴管飽和的石灰水于試管中,在酒精燈上加熱,出現(xiàn)渾濁,原因是
 
;然后放入盛冷水的燒杯中冷卻,可能觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)取一滴管飽和的石灰水于試管中,用嘴通過吸管向石灰水中不停地吹氣,可觀察到的現(xiàn)象是
 
.在酒精燈上加熱此試管內(nèi)的澄清溶液,可能觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)配制1:3(1體積的飽和石灰水加3體積的水)和1:7的石灰水,分別用吸管吹氣.觀察到l:3的石灰水出現(xiàn)渾濁,1:7的不出現(xiàn)渾濁.出現(xiàn)渾濁試管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為
 
.1:7的石灰水不出現(xiàn)渾濁,原因是
 

A.CO2與1:7的石灰水不發(fā)生反應,所以沒出現(xiàn)渾濁
B.CO2與1:7的石灰水反應,生成極少量的碳酸鈣在水中完全溶解,所以沒有出現(xiàn)渾濁.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在研究酸和堿的化學性質(zhì)時,某小組同學想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發(fā)生了化學反應.請與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價.
①方案一:測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH(20℃).
測定某NaOH溶液的pH,pH
大于
大于
7(選填“大于”、“等于”或“小于”).
將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中,混合均勻后測定其pH,pH 小于7.
結論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學反應,并且
稀硫酸
稀硫酸
過量.
②方案二:觀察到
向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中加入足量的稀硫酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色
向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中加入足量的稀硫酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色

(根據(jù)圖示實驗步驟,描述實驗現(xiàn)象)

結論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學反應,反映的化學方程式為
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

③實驗室里還可以用稀硫酸與鋅粒反應制取氫氣,反應的化學方程式是
Zn+H2SO4 ═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4 ═ZnSO4+H2

④為了進一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應的證據(jù),依據(jù)中和反應是
放熱
放熱
(選填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”)的反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

在研究酸和堿的化學性質(zhì)時,某小組想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發(fā)生了化學反應.請與他們一起完成實驗方案設計、實施和評價.
[實驗探究](1)探究稀H2SO4與NaOH溶液的反應

①當?shù)稳霂椎畏犹芤汉,溶液由無色變?yōu)?!--BA-->
色.
②根據(jù)上述實驗中顏色變化,確定稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學反應,化學方程式為
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

③為理解稀H2SO4與NaOH溶液兩者之間發(fā)生反應的微觀實質(zhì),繪制了圖2,請分析并在右邊框內(nèi)填上生成物的微粒符號.
(2)探究上述稀H2SO4與NaOH溶液反應后燒杯中硫酸是否過量,根據(jù)上述反應過程中溶液變成無色,不能確定稀H2SO4是否過量,同學們又分別選取BaCl2、紫色石蕊溶液設計實驗方案,請你判斷并分析:
實驗方案 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
方案一 取樣,滴入適量的BaCl2溶液 出現(xiàn)白色沉淀 稀H2SO4過量
方案二 取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液 溶液變紅 稀H2SO4過量
[實驗評價]上述設計的實驗方案中,正確的是方案
(填“一”或“二”).另外一個實驗方案錯誤的原因是
方案一錯誤的原因是溶液中有生成的硫酸鈉,加入氯化鋇溶液同樣產(chǎn)生白色沉淀
方案一錯誤的原因是溶液中有生成的硫酸鈉,加入氯化鋇溶液同樣產(chǎn)生白色沉淀

[實驗反思]探究硫酸和氫氧化鈉反應后稀H2SO4是否有剩余,還可選擇一種試劑
碳酸鈉溶液
碳酸鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

在研究酸和堿的化學性質(zhì)時,某小組同學想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶夜,但確實發(fā)生了化學反應.請你與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價.
(1)方案一:測定稀H2SO4與NaOH 溶夜混合前后的pH(20℃).測定某NaOH 溶夜的pH,pH
7(選填“大于”“等于”或“小于”).將一定量的稀H2SO4 加入該NaOH 溶夜中,混合均勻后測定其pH,pH小于7.
結論:稀H2SO4 與NaOH 溶液發(fā)生了化學反應,并且
H2SO4
H2SO4
過量.該反應化學方程式為
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

(2)為了進一步獲取稀H2SO4 與NaOH 溶液確實發(fā)生了化學反應的證據(jù),依據(jù)中和反應是放熱反應,H2SO4 與NaOH反應是
放熱
放熱
(選填“放熱”“吸熱”或“無熱量變化”)的反應,采用稀H2SO4 與NaOH 溶液進行實驗驗證,具體操作是
測定反應前后溶液溫度差
測定反應前后溶液溫度差

(3)方案二:利用酸堿指示劑.回憶課堂上你和老師共同完成的酸、堿反應的實驗探究,并依照下列要求進行實驗的設計與分析:
①請你依據(jù)如圖所示設計一個酸和堿反應的探究實驗.

表1 探究實驗
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結論
a.向燒杯中加入10ml 氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞溶液;
b.再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌
a.溶液顏色
變紅色
變紅色

b.不斷攪拌溶液至溶液
顏色恰好變成
無色
無色
為止.
酸和堿發(fā)生了中和反應,
該反應屬四種基本反應
類型中的
復分解反應
復分解反應
反應.
②選取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液設計實驗,分別探究上述酸、堿反應后燒杯中的硫酸是否過量,請你根據(jù)表2判斷正確的實驗方案及分析方案錯誤的原因.
表2 探究實驗
實驗方案 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
方案一 取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 出現(xiàn)白色沉淀 硫酸過量
方案二 取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液 酚酞溶液不變色 酸、堿恰好反應
方案三 取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液 溶液變紅 硫酸過量
設計的三個方案中,有一個正確的方案是
方案三
方案三
,請分析另外兩個方案,錯誤的原因
方案一錯誤的原因是溶液中有硫酸鈉生成,存在硫酸根也能與氯化鋇反應生成白色沉淀
方案一錯誤的原因是溶液中有硫酸鈉生成,存在硫酸根也能與氯化鋇反應生成白色沉淀
、
方案二錯誤的原因是酸過量酚酞也是無色
方案二錯誤的原因是酸過量酚酞也是無色

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