請用化學(xué)用語填空:
(l)硫酸鈣中的陰離子      。(2)鈣片中的鈣元素      
(3)生石灰做干燥劑的反應(yīng)原理                 。

(1)SO42–(2)Ca (3)CaO + H2O = Ca(OH)2

解析試題分析:依據(jù)各種符號的書寫規(guī)則可以得到(l)硫酸鈣中的陰離子SO42–;(2)鈣片中的鈣元素Ca;(3)生石灰做干燥劑的反應(yīng)原理CaO + H2O = Ca(OH)2
考點:化學(xué)符號的書寫

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

下列化學(xué)符號中①2CO ②2Na+③Mg2+數(shù)字“2”表示的意義是(均填序號):(1)離子個數(shù)是        ; (2)一個離子所帶電荷數(shù)是         ;(3)分子個數(shù)是        ; (4)元素的化合價數(shù)值是          。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

書寫方程式并判斷反應(yīng)類型:
(1)加熱氯酸鉀制氧氣 方程式                          反應(yīng)類型                
(2)將氫氣點燃       方程式                          反應(yīng)類型                   
(3)氫氣還原氧化銅  方程式                          反應(yīng)類型                

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號
①2個氮原子     _;
②3個鎂離子     _;
③能使酚酞試液變紅的氣體  _;
④氯化鋁中鋁元素的化合價為+3價  _

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖A、B、C、D是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答:

(1)X= _________ 
(2)A、B、C、D中屬于同種元素的微粒是 _________ (填序號).
(3)A微粒的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種微粒的化學(xué)性質(zhì)相似 _________ (填序號).
(4)微粒B和C的化學(xué)性質(zhì) _________ (選填“相同”或“不同”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

用元素符號或化學(xué)式填空:
(1)3個硫原子      ,(2)硝酸       ,(3)2個氧分子         
(4)3個銨根離子         ,(5)碳酸氫鈉            

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)圖A表示鎂的原子序數(shù)為         ,相對原子質(zhì)量為         ;
(2)圖B表示的是         (填“金屬”或“非金屬”)元素的原子;
(3)圖A、B表示的兩種元素可形成化合物。該事實能說明         (填“分子”、“原子”或“離子”)是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

寫出符合下列要求的化學(xué)方程式.
(1)實驗室制取氧氣(寫出一個即可):                             
(2)有CO2生成的分解反應(yīng):                                  ;
(3)有CO2生成但不屬于基本反應(yīng)類型:                              

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

古人云:“民以食為天”.人們一日三餐的主食多為淀粉類食品,如米飯、面包等.食物中的淀粉[(C6H10O5n]在人體內(nèi)不能被直接吸收利用,而是在淀粉酶和水的作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖,并溶解在血液里,提供營養(yǎng)和能量
試根據(jù)題意回答下列問題:
(1)淀粉    (填“屬于”或“不屬于”)有機(jī)高分子化合物
(2)欲檢驗?zāi)呈澄镏惺欠窈械矸郏铝性噭┲凶钸m宜選用的是   (填序號)

A.石蕊試劑 B.碳酸鈉溶液 C.稀鹽酸 D.碘水 E.氫氧化鈉溶液
(3)葡萄糖由             (填元素名稱)元素組成;綠色植物通過光合作用可以合成葡萄糖,其反應(yīng)方程式為                                ,在此過程中涉及到能量轉(zhuǎn)換形式是                        

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