（2004?湖州）如圖表示在光照強(qiáng)度一定的情況下，溫室中某種蔬菜光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度（用單位時間合成或分解的有機(jī)物量來表示）受溫度影響的曲線圖．據(jù)圖可得出的結(jié)論是（ ）
【答案】分析：觀察圖示可知，光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度在一定范圍內(nèi)隨溫度的增加而增大，并不是溫度越高光合作用的強(qiáng)度越大；在0℃時，光合作用和呼吸作用仍在進(jìn)行．
解答：解：A、光合作用的強(qiáng)度在一定范圍內(nèi)，隨溫度升高而增大，并不是溫度越高光合作用的強(qiáng)度越大，故A錯誤；
B、在一定的溫度范圍內(nèi)，提高溫度能增大光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度，是正確的，故B正確；
C、在0℃時，光合作用和呼吸作用仍在進(jìn)行，故C錯誤；
D、圖中沒有表示植物生長快慢的溫度，所以不能判斷植物生長最快的溫度是否是就是光合作用強(qiáng)度最大時的溫度，故D錯誤．
故選B．
點(diǎn)評：做好此題，首先要仔細(xì)觀察圖示，了解重要的信息，并據(jù)此判斷各項(xiàng)的正確與否，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察圖示和提取有用信息的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2004年浙江省湖州市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2004?湖州）如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氫氣的裝置圖．該裝置的特點(diǎn)是：打開彈簧夾，鋅粒和硫酸接觸，發(fā)生反應(yīng)．關(guān)閉彈簧夾后，硫酸被反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣壓回長頸漏斗，與鋅粒分離，停止反應(yīng)．用該裝置制備氫氣，可取得節(jié)約藥品和取用方便的效果．
（1）下面A、B、C、D 4套裝置中，哪些可以產(chǎn)生與右圖裝置相同的效果？______（填寫編號）．

（2）我們在連接玻璃管和膠皮管時，若遇到玻璃管不容易插入膠皮管內(nèi)的情況，應(yīng)如何操作？______．
（3）若在實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取的氫氣，經(jīng)過凈化、干燥后，用來還原氧化銅來測定銅的相對原子質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所用的氫氣質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過理論值，原因是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2004年浙江省湖州市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2004?湖州）如圖是某同學(xué)所做的測定昆蟲呼吸作用強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)裝置．請回答：
（1）此裝置可直接測量昆蟲在單位時間內(nèi)______（選填“吸收O2的量“或“放出C02的量”）．
（2）欲測定葉片呼吸作用強(qiáng)度，需對該裝置做何種處理？______．

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