下圖所示的實驗中，發(fā)生了化學變化的是：                           

①在食品袋內(nèi)充氮氣防腐   ②用二氧化碳滅火  ③氧氣用于氣焊   ④燃燒的蠟燭照明
A．①②B．③④C．①③④D．①②③
B
 
試題分析：化學變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化①在食品袋內(nèi)充氮氣防腐 沒有新物質(zhì)生成  ②用二氧化碳滅火沒有新物質(zhì)生成；  ③氧氣用于氣焊有新物質(zhì)生成；   ④燃燒的蠟燭照明有新物質(zhì)生成，故答案選擇B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在下列“三十六計”中，從物質(zhì)變化的角度分析，能體現(xiàn)化學變化的是（　�。�
A．順手牽羊B．上屋抽梯C．趁火打劫D．調(diào)虎離山

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A．將木頭鋸斷B．鐵生銹C．將彎曲的彈簧拉直D．水受熱變成水蒸氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道，經(jīng)過多年施工建設，目前我國最寒冷地區(qū)的高速鐵路哈爾濱―大慶―齊齊哈爾鐵路客運專線預計今年年底實現(xiàn)聯(lián)調(diào)聯(lián)試，有望于2015年3月正式開通運營。列有關說法正確的是(    )

①運營后，將大大縮短途經(jīng)城市間的運行時間
②建設過程使用的鋼材屬于合成材料
③鋼材的冶煉是化學變化
④高鐵列車車體表面涂刷油漆不僅是為了美觀
A．①④B．①②④C．①③④D．①③

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的應用正確的是（   ）
               
A．碳酸氫鈉用于滅火B．氮氣用于霓虹燈 C．生鐵用于不粘鍋內(nèi)膽D．一氧化碳用于煉鋼

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（每空2分，共12分）化學是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。
（1）下列是運用不同的化學反應原理得到水的微觀示意圖。

①圖A反應的化學方程式為                   ，該反應中氫原子和氧原子結(jié)合成水分子。
②圖B反應的基本類型為               ，其反應實質(zhì)是              結(jié)合成水分子。
（2）A是一種比較清潔的燃料，已知A和B能在一定條件下反應生成C和D。四種物質(zhì)的微粒示意圖如下。

①上述物質(zhì)中屬于有機物的是     （填字母代號，下同）；屬于氧化物的是         。
②該反應中，B和D的質(zhì)量比為          。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列變化屬于化學變化的是
A．木柴燃燒B．鐵鑄成鍋C．燒杯破碎D．玻璃管折斷

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是
A．氧氣用于煉鋼B．鹽酸用于除鐵銹
C．小蘇打用于焙制糕點D．干冰用于人工降雨

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

已知一種氧原子，原子核內(nèi)含有8個質(zhì)子和10個中子，則該氧原子核外電子數(shù)為
A．18B．10C．8D．2

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