1實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示．請(qǐng)回答一下問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a，　　b　　．

（2）用大理石和稀鹽酸制取一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選用裝置　　（填字母代號(hào)）組合．F裝置中濃硫酸的作用是　　．

解答：

解：（1）長(zhǎng)頸漏斗和錐形瓶是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，故答案為：a：長(zhǎng)頸漏斗    b：錐形瓶

（2）常溫下用石灰石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳，因此不需要加熱，因此選A．二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶于水，因此只能用向上排空氣法收集．濃硫酸具有吸水性，可以做干燥劑，起干燥作用；要注意先干燥，再收集．故答案為：AFD   作干燥劑（干燥二氧化碳?xì)怏w等，答案合理均可給分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?聊城）實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的發(fā)生裝置為
B
B
，收集裝置為
C
C
（均填字母）；選擇氣體收集方法時(shí)，氣體的下列性質(zhì)：①顏色  ②密度 ③溶解性  ④可燃性，必須考慮的是
②③
②③
（填序號(hào)）．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，若用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有氣泡
連續(xù)、均勻
連續(xù)、均勻
地放出時(shí)，即可進(jìn)行收集．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示．
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填字母序號(hào)，下同），收集裝置是C或
D
D
．
（3）用大理石（主要成分碳酸鈣、固態(tài)）和稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣、水和二氧化碳（二氧化碳能溶于水）所選用制取二氧化碳的發(fā)生裝置是
B
B
，收集裝置是
D
D
，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示．
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請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是
 
．
（2）用雙氧水制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號(hào)），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）氨氣（NH3）是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣密度，極易溶于水，其水溶液為氨水、顯堿性．實(shí)驗(yàn)室里通常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣．其化學(xué)方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O；若實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選用的裝置是
 
（填字母序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示．

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
，所選用的發(fā)生和收集裝置為
A、D
A、D
（填字母序號(hào)）．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，發(fā)生裝置中試管口的棉花沒(méi)有發(fā)生燃燒，其主要原因是
溫度未達(dá)到棉花的著火點(diǎn)
溫度未達(dá)到棉花的著火點(diǎn)
．用E裝置收集滿氧氣后，將導(dǎo)管從瓶口處移開(kāi)，后續(xù)操作為：
在水下用玻璃片蓋住瓶口，把集氣瓶從水槽中取出，正放
在水下用玻璃片蓋住瓶口，把集氣瓶從水槽中取出，正放
在桌上．

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