(5分)下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復印用高檔Fe3O4粉的工藝流程簡圖,根據(jù)要求回答問題。

資料卡:通空氣時發(fā)生的反應為:4Fe(OH)2+ 2H2O + O2 =" 4" Fe(OH)3,
由沉淀獲得Fe3O4的過程中發(fā)生的反應為Fe(OH)2 + 2 Fe(OH)3Fe3O4 + 4H2O,
(1)在實驗室里進行過濾操作時,通常要使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和     。
(2)由溶液N獲得該副產(chǎn)品的操作順序是b→          →d;
a.過濾    b.加熱濃縮     c.冷卻結晶     d.晶體加熱至完全失去結晶水
則副產(chǎn)品P是     。
(3)流程中控制“一定量空氣 ”的目的是     。
(1)漏斗    (2)  c   a      Na2SO4
(3)將一部分的Fe(OH)2轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3
(1)在實驗室里進行過濾操作時,通常要使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗;
(2)氫氧化鈉與硫酸亞鐵反應的生成物是氫氧化亞鐵與硫酸鈉,因為氫氧化亞鐵參與了反應,所以副產(chǎn)品是硫酸鈉;冷卻熱飽和溶液的過程是先加熱,再降溫,析出晶體后過濾再通過加熱除去結晶水即可,故正確的操作順序為:b→c→a→d;
(3)有資料卡可以知道,通空氣時發(fā)生的反應為:4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3,
即Fe(OH)2轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,所以控制“一定量空氣”的目的是控制Fe(OH)2與Fe(OH)3的質(zhì)量比以達到反應的最佳質(zhì)量比
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(2012?瀘州)有A、B、C三種化合物,已知A是強酸,B是硝酸鹽,C是強堿,它們都溶于水,能發(fā)生以下反應:B、C混合,生成藍色沉淀;A、C混合,生成難溶于稀硝酸的白色沉淀E.試推斷:B的化學式為   ,C的化學式為    ,E的化學式為      

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

通過海水晾曬可得粗鹽。粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。為了有效將粗鹽提純,實驗的各步操作流程如下圖所示。

[ MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl     CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl ]
根據(jù)以上信息回答:
(1)在完成操作之前,必須加入的X物質(zhì)是       。
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是       。該操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是      (填序號)。      

A          B            C          D
(3)在蒸發(fā)操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,可采取用        等措施。
A玻璃棒不斷攪拌    B 來回移動酒精燈加熱    C 來回移動蒸發(fā)皿加熱
(4)在實驗過程中加入過量的NaOH溶液,其實驗目的是                          。(5)判斷加入的鹽酸“適量”的方法是                                   。
(6)實驗所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量,原因是                         。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某同學對下列4個實驗都設計了兩種方案,其中方案一、方案二都合理的是(   )
選項
A
B
C
D
實驗
目的
除去炭粉中
少量的氧化銅
證明長期露置的氫
氧化鈉溶液已變質(zhì)
鑒別硫酸鉀
和硝酸銨
證明稀醋酸溶液呈酸性
方案一
加稀硫酸
加稀鹽酸
看外觀
加無色酚酞試液
方案二
高溫灼燒
加澄清石灰水
加熟石灰研磨聞氣味
加氫氧化鈉溶液
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下圖是初中化學常見化學反應的溶液顏色變化,下列判斷不正確的是
 
A.物質(zhì)B一定是熟石灰
B.物質(zhì) C一定是單質(zhì)鐵
C.溶液X一定是酸,則試劑A是紫色石蕊試液
D.藍色溶液變?yōu)闇\綠色溶液一定發(fā)生置換反應

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì),兩種方法均正確的是    (    )
A.硬水和軟水:滴加肥皂水或滴加食鹽水
B.甲烷和一氧化碳:滴加澄清的石灰水或觀察顏色
C.真黃金和假黃金(銅鋅合金):滴加稀鹽酸或灼燒
D.氧氣和二氧化碳:滴加酚酞溶液或?qū)⑷贾哪緱l伸入

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

鑒別一氧化碳、二氧化碳、氧氣三瓶無色氣體的最簡方法是
A.測定它們的密度B.用幾只活的昆蟲
C.用燃著的小木條D.用澄清的石灰水

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法來制取氧氣,當收滿一瓶氣體后,停止加熱。小軍對試管中的剩余固體的成分做如下猜想①是氯酸鉀②是氯化鉀③是氯化鉀和二氧化錳。三種猜想中一定不成立的是   請你再做一個可能的猜想④是       若 你的猜想正確請完成你的證明實驗。
實驗方案
實驗現(xiàn)象
結論
 
 
猜想④正確

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

據(jù)有關資料介紹:將貝殼(主要成分碳酸鈣)灼熱與草木灰(主要成分碳酸鉀)在水中作用,可以得到氫氧化鉀。某化學興趣小組,為了制取氫氧化鉀,將少量碳酸鈣充分灼熱后的固體放入燒杯中,再向其中加入一定量的10%的碳酸鉀溶液,充分反應冷卻后過濾、洗滌得到固體A和溶液B。請回答下列有關問題:
(1)取少量固體A于試管中,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,證明A中含有__________。
(2)取少量固體A于試管中,加水充分溶解、過濾,向濾液中滴加______________,溶液變紅色,證明A中還含有氫氧化鈣。
(3)結合(1)(2)固體A成分的確定,可以推斷溶液B的成分有氫氧化鉀和氫氧化鈣。為了得到純凈的氫氧化鉀,需向溶液B中滴加適量的_____________溶液,發(fā)生反應的化學方程式為____________________________________________,充分反應后過濾,將濾液蒸干可制得較純凈的氫氧化鉀。

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