ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)ClO2中氯元素的化合價(jià)為
+4價(jià)
+4價(jià)
.?
(2)制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如下:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2
2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2

(3)通過(guò)分析上述反應(yīng)的微觀過(guò)程,在化學(xué)變化中一定不變的是
原子
原子
分析:(1)根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零解答;
(2)根據(jù)制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖,由微粒的構(gòu)成先推測(cè)反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,再書(shū)寫(xiě)該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖,分析微粒的變化.
解答:解:(1)ClO2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可知,氯元素的化合價(jià)為+4價(jià);
(2)由微觀圖可以看出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式分別為:NaClO2、Cl2、NaCl、ClO2,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2;
(3)由制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖可知,在化學(xué)變化中一定不變的是原子.
故答為:(1)+4價(jià);(2)2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2;(3)原子.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)給出微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力;熟記常用元素與原子團(tuán)的化合價(jià);根據(jù)題意正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?海南)構(gòu)建和諧社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來(lái)水.ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國(guó)成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過(guò)程圖如下:

(其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)
試回答:
(1)ClO2叫做
二氧化氯
二氧化氯
,其中氯元素的化合價(jià)為
+4
+4
;
(2)根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程圖寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國(guó)許多自來(lái)水廠采用ClO2代替Cl2來(lái)進(jìn)行自來(lái)水消毒.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)ClO2讀作
二氧化氯
,它屬于
氧化物
(選填“單質(zhì)”、“氧化物”或“混合物”).
(2)ClO2中氯元素的化合價(jià)為
+4

(3)我國(guó)最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示:

(其中“”表示氯原子,“”表示鈉原子,“”表示氧原子)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cl2+2NaClO=2NaCl+2ClO2

(4)右圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①小卵石、石英砂的作用是
過(guò)濾
、活性炭的作用是
吸附

②凈化后得到的水可以用
肥皂水
來(lái)檢驗(yàn)是硬水還是軟水.③長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利,要降低水的硬度,可采取
煮沸
的方法.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

構(gòu)建和諧社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來(lái)水.ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國(guó)成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過(guò)程圖如下

(其中 表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)試回答:
(1)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是
;
(2)ClO2叫做
二氧化氯
二氧化氯
,其中氯元素的化合價(jià)為
+4
+4
價(jià);
(3)根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程圖寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

(4)從上圖中你可以得出的正確結(jié)論是
①③
①③
(填序號(hào))
①分子是由原子構(gòu)成的    
②反應(yīng)前后分子種類(lèi)不變
③在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以分成原子,原子不能再分.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答問(wèn)題:
材料1:氯元素是一種重要的非金屬元素,氯氣是雙原子分子,在通常情況下為黃綠色氣體.氯氣化學(xué)性質(zhì)很活潑,具有較強(qiáng)的氧化性,能與多種金屬和非金屬直接化合,還能與水、堿等化合物反應(yīng).氯氣可用于制多種消毒劑、消毒泡騰片等.
材料2:鹽酸是氯化氫氣體的水溶液.氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫,將氯化氫氣體溶于水中得到的溶液就是鹽酸.
材料3:構(gòu)建和諧社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來(lái)水.ClO2 是新一代飲用水的消毒劑,我國(guó)成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過(guò)程圖如下:

(其中表示氯原子,●表示鈉原子,○表示氧原子)
(1)氯氣的化學(xué)式為
Cl2
Cl2

(2)請(qǐng)根據(jù)上述材料,總結(jié)氯氣的有關(guān)知識(shí):
①物理性質(zhì)
通常情況下為黃綠色氣體
通常情況下為黃綠色氣體

②化學(xué)性質(zhì)
氯氣化學(xué)性質(zhì)很活潑,具有較強(qiáng)的氧化性,能與多種金屬和非金屬直接化合,還能與水、堿等化合物反應(yīng)
氯氣化學(xué)性質(zhì)很活潑,具有較強(qiáng)的氧化性,能與多種金屬和非金屬直接化合,還能與水、堿等化合物反應(yīng)
;
③用途
氯氣可用于制多種消毒劑、消毒泡騰片等
氯氣可用于制多種消毒劑、消毒泡騰片等

(3)氯氣是一種有毒氣體,根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)你認(rèn)為聞氯氣的方法是:
打開(kāi)瓶蓋,用手輕輕地在瓶口扇動(dòng),使極少量的氯氣飄進(jìn)鼻孔
打開(kāi)瓶蓋,用手輕輕地在瓶口扇動(dòng),使極少量的氯氣飄進(jìn)鼻孔

(4)氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為
Cl2+H2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HCl
Cl2+H2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HCl

(5)ClO2 的名稱(chēng)為
二氧化氯
二氧化氯

(6)根據(jù)材料3中反應(yīng)的微觀過(guò)程圖,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

構(gòu)建和諧社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來(lái)水.ClO2是新一代飲用水的消毒劑,許多發(fā)達(dá)國(guó)家采用ClO2代替C12進(jìn)行自來(lái)水的消毒.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)ClO2的名稱(chēng)為
 
;其中氯元素的化合價(jià)為
 

(2)制取ClO2的微觀過(guò)程如圖所示:該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
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