(6分)為測(cè)定某MgSO4 溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)小組同學(xué)取MgSO4溶液100g,向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液80g,二者恰好完全反應(yīng)生成沉淀5.8g。請(qǐng)計(jì)算:
(1) 該MgSO4 溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(2) 反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量是多少克?
解:(1)設(shè)參加反應(yīng)的MgSO4質(zhì)量為x。
MgSO4 +2 NaOH  =   Mg(OH)2 ↓+ Na2SO4
120                  58
X                   5.8g
        x="12g"
(2)100g+80g-5.8g=174.2g
答:該MgSO4溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%;反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量是174.2g

試題分析:(1)根據(jù)沉淀的質(zhì)量利用化學(xué)方程式可以求出硫酸鎂的質(zhì)量,進(jìn)而可以求出硫酸鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);(2)反應(yīng)后的溶液質(zhì)量等于反應(yīng)前溶液的質(zhì)量之和與生成的沉淀質(zhì)量之差。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

將6.5g生鐵放到80g過(guò)量的稀硫酸中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱得剩余物質(zhì)量為86.3g。試計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量;
(2)生鐵中所含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

將一定質(zhì)量的氯化鈉和碳酸鈉的混合物加水溶解,再向此溶液中加入50g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng).經(jīng)數(shù)據(jù)分析可知放出氣體4.4g,經(jīng)測(cè)定,濾液中含氯元素的質(zhì)量21.3g(假定物質(zhì)質(zhì)量無(wú)損失).求:
(1)所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

星期天,小強(qiáng)的媽媽要焙制面包,叫取商店買回一純堿,仔細(xì)看了裝說(shuō)明(如圖),并產(chǎn)生疑問(wèn):
回到學(xué)校,他取出從家里帶來(lái)的一小包純堿樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱取5.5g樣品放入燒杯中,在滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)(忽略CO2溶于水),共用去稀鹽酸25g,得溶液質(zhì)量為28.3g(雜質(zhì)溶于水且與鹽酸不反應(yīng))。求:

(1)生成CO2的質(zhì)量是         g。
(2)通過(guò)計(jì)算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說(shuō)明相符。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

某小組同學(xué)將140 g石灰乳(水和氫氧化鈣的混合物)加入到一定量2%的碳酸鈉溶液中,恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%,計(jì)算加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(3分)“神舟”飛船內(nèi),用盛有LiOH的過(guò)濾網(wǎng)吸收航天員呼出的CO2氣體,化學(xué)方程式為:CO2 + 2LiOH = Li2CO3 + H2O。計(jì)算吸收88gCO2,需要LiOH的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

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A.FeOB.Fe2O3C.Fe3O4D.FeO與Fe2O3的混合物

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(2)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算:用含F(xiàn)e2O360%的赤鐵礦石800 t,理論上可煉出純鐵多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

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同步練習(xí)冊(cè)答案