【題目】實驗室有一瓶失去標簽的過氧化氫溶液,為測定其溶質質量分數,興趣小組同學取l00g該溶液與1g二氧化錳混合,使其充分反應,產生氣體的質量和反應時間關系如圖.
(1)完全反應后,經過濾、烘干,得到固體的質量為______(不計操作過程中的損耗)
(2)產生氣體的速度越來越慢的原因是______.
A.二氧化錳越來越少
B.過氧化氫溶液的溶質分數越來越小
C.溫度越來越高
(3)計算所用過氧化氫溶液的溶質質量分數______.(規(guī)范寫出計算過程)
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【題目】圖中四位同學正在討論某一化學方程式表示的意義,他們所描述的化學方程式是( )
A. C+O2CO2 B. 2CO+O2
2CO2
C. 2H2+O22H2O D. CH4+2O2
CO2+2H2O
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【題目】甲烷和水反應可以制備水煤氣(混合氣體),其反應的微觀示意圖如圖所示:
根據以上微觀示意圖得出的結論中,正確的是
A. 水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
B. 反應中含氫元素的化合物有三種
C. 反應前后碳元素的化合價沒有發(fā)生變化
D. 反應中甲和丁的質量之比為8∶3
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【題目】甲乙丙丁四種物質,在一定的條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量分數如圖所示。下列說法正確的是
A. 丁一定是化合物
B. 參加反應的甲的質量一定等于生成的丁和乙的質量之和
C. 該反應是化合反應
D. 丙一定是這個反應的催化劑
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【題目】如圖表示M、N兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線。根據圖示判斷,下列說法中,正確的是( �。�
A. M、N的溶解度都隨溫度的升高而增大
B. 將t1℃時M的飽和溶液升溫至t2℃,溶質的質量分數增大
C. 在t1℃時,M、N的飽和溶液中溶質的質量分數二者相等
D. 將t2℃時M、N的飽和溶液分別降溫至t1℃,兩溶液中均析出晶體
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【題目】某興趣小組在實驗室里準備常見酸、堿、鹽的性質實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中,有一瓶未蓋瓶塞且標簽破損的溶液(如圖),他們決定對這瓶溶液的成分進行探究。
(提出問題)這瓶溶液的溶質是什么?
(獲得信息)
①酸、堿、鹽的性質實驗中用到含鈉元素的物質有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉。
②實驗室里盛放堿性溶液的試劑瓶通常使用橡膠塞。
③氯化鋇溶液呈中性。
(提出猜想)猜想一:氫氧化鈉:猜想二:碳酸鈉:猜想三:碳酸氫鈉。
(實驗探究)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取一支潔凈試管,加入待測液,然后滴加過量稀鹽酸 | 有 ______ 產生 | 該溶液的溶質是碳酸鈉或者是 ______ |
再取一支潔凈試管,加入待測液,后加入過量的氯化鋇溶液 | 有白色沉淀產生 | 該溶液的溶質是 ______ ,發(fā)生 反應的化學方程式為 ______ |
小華認為上面的結論不完全正確,理由是______(用化學方程式表示);小組討論后,又進行如下實驗:
取第二次實驗后的上層清液,滴入無色酚酞試液,溶液呈紅色。
(實驗結論)這瓶溶液的原溶質是氫氧化鈉。
(交流反思)實驗探究中,能否用氫氧化鋇溶液替代氯化鋇溶液?______(填“能”或“不能”):實驗中取用液體藥品時,應注意密封保存。
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【題目】五氧化二釩(V2O5)是工業(yè)上制取硫酸的催化劑,如圖是制取V2O5的工藝流程
(1)操作a的名稱是_____,該操作中玻璃棒起的作用是_____
(2)反應②的反應類型是_____反應,V2O5中釩的化合價是_____,物質X中一定含有的元素是_____
(3)工業(yè)上利用SO2與O2在加熱并用V2O5作催化劑的條件下轉化為SO3,再用SO3與水反應制取硫酸,請寫出SO2轉化為SO3的化學方程式_____。
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【題目】用化學用語填空
個鎂原子______;
個二氧化硫分子______
個鈉離子______
氯化鐵中鐵元素的化合價______
寫出地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學式______
寫出最簡單的有機物的化學式______.
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【題目】向盛有20.0g稀硫酸的燒杯中倒入5.0g黃銅(銅鋅合金)樣品粉末,恰好完全反應。稱得剩余固體質量3.7g。求:
(1)該樣品中含鋅的質量______g。
(2)所用稀硫酸中溶質的質量分數______(寫出計算過程)
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