如圖中ABCD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題.

(1)以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是         (填字母代號).
(2)以上四種粒子中,能得到電子的是           (填字母代號).
(3)D元素的名稱是         ;D中x=         
(1)AB;(2)AC;(3)氬元素,8。

試題分析:(1)由元素的定義可知,A、B的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素的粒子;(2)由四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,在A、C結(jié)構(gòu)中,最外層的電子數(shù)是7個(gè),大于4個(gè),在反應(yīng)中能得到電子;(3)由D粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是18,該元素的名稱是氬元素;在原子中,由于核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于核外的電子數(shù),所以x的值是8。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息,則下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8
B.氯元素的原子序數(shù)為17
C.鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同
D.鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“ ”、“ ”分別表示不同元素的原子。下列對圖示模型理解正確的是( )
A.反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變
B.反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變
C.反應(yīng)前兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:2
D.該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是
A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體
C.反應(yīng)物都屬于氧化物D.反應(yīng)前后原子、分子個(gè)數(shù)都不變

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),它們的性質(zhì)上存在很大差異的原因是:                                   列舉出石墨的一種用途:              

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2012年12月31日,山西某公司發(fā)生一起苯胺泄漏事故,造成水體嚴(yán)重污染。苯胺的化學(xué)式C6H5NH2。下列有關(guān)苯胺的說法錯(cuò)誤的是
A.由C、H、N三種元素組成    B.一個(gè)分子中含有5個(gè)氫原子和1個(gè)氫分子
C.相對分子質(zhì)量為93          D.苯胺中的C、H元素質(zhì)量比為72:7

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。

(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是         。
(2)參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比是      。  
(3)該示意圖中共有         種分子。
(4)該反應(yīng)中有      種單質(zhì)。
(5)從該微觀模擬圖能得出的規(guī)律是                。(只寫一條)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下列物質(zhì):①液氧②伊利純牛奶 ③蒸餾水④水銀⑤高錳酸鉀⑥過氧化氫⑦空氣,
其中屬于混合物的是                ,單質(zhì)的是               ,氧化物的是                ,其中含有氧分子的是           

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用不同的球代表不同元素的原子,“ ● ”代表氧原子。表示氧化物分子的是(  )
A.B.C.D.

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