已知氣體甲為一氧化碳、二氧化碳中的一種或兩種,黑色粉末乙為氧化銅、木炭粉中的一種或兩種,液體丙為澄清石灰水,反應條件為加熱.根據(jù)如圖回答:
(1)若氣體甲為一氧化碳,黑色粉末乙為氧化銅,則觀察到的現(xiàn)象是    ,這個實驗說明一氧化碳具有    性;
(2)若粉末乙逐漸消失,最后玻璃管中無固體物質(zhì)剩余,澄清石灰水變渾濁,則氣體甲可能為    ,粉末乙為   
(3)該裝置的尾氣含有有毒的    ,它會污染大氣且浪費能源,你的改進方案是    (可畫圖表示).
【答案】分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析,一氧化碳能與氧化銅加熱反應生成銅和二氧化碳,碳能與二氧化碳高溫反應生成一氧化碳,一氧化碳是有毒的氣體,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.
解答:解:(1)氣體甲為一氧化碳,黑色粉末乙為氧化銅,則一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應生成銅和二氧化碳,氧化銅是黑色粉末,生成的銅是紅色粉末,生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,該實驗說明一氧化碳具有還原性,故填:黑色粉末變紅,澄清石灰水變渾濁,還原;
(2)碳能與二氧化碳高溫反應生成一氧化碳,若粉末乙逐漸消失,最后玻璃管中無固體物質(zhì)剩余,則可能是碳與二氧化碳高溫反應生成了一氧化碳的緣故,澄清石灰水變渾濁,說明有剩余的二氧化碳沒有全部參加反應,氣體甲為二氧化碳,粉末乙為碳,故填:二氧化碳,碳;
(3)該反應中剩余的尾氣中含有一氧化碳,一氧化碳有毒,排放到空氣中會污染空氣,必須進行尾氣處理,可以在丙裝置后添加酒精燈進行燃燒處理,故填:一氧化碳,在丙裝置后添加酒精燈進行燃燒處理.
點評:本題考查了常見物質(zhì)成分的推斷,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結合物質(zhì)的性質(zhì)進行.
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精英家教網(wǎng)已知氣體甲為一氧化碳、二氧化碳中的一種或兩種,黑色粉末乙為氧化銅、木炭粉中的一種或兩種,液體丙為澄清石灰水,反應條件為加熱.根據(jù)如圖回答:
(1)若氣體甲為一氧化碳,黑色粉末乙為氧化銅,玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是
 
.實驗結束時,是先停止給氧化銅加熱,還是先停止通入一氧化碳?
 
,你的理由是
 

(2)若粉末乙逐漸消失,最后玻璃管中無固體物質(zhì)剩余,則氣體甲可能為
 
,粉末乙為
 
.該反應的化學方程式為
 

(3)該裝置存在的一個主要問題,你的改進方法
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知氣體甲為一氧化碳、二氧化碳中的一種或兩種,黑色粉末乙為氧化銅、木炭粉中的一種或兩種,液體丙為澄清石灰水,反應條件為加熱.根據(jù)如圖回答:
(1)若氣體甲為一氧化碳,黑色粉末乙為氧化銅,則觀察到的現(xiàn)象是
黑色粉末變紅,澄清石灰水變渾濁
黑色粉末變紅,澄清石灰水變渾濁
,這個實驗說明一氧化碳具有
還原
還原
性;
(2)若粉末乙逐漸消失,最后玻璃管中無固體物質(zhì)剩余,澄清石灰水變渾濁,則氣體甲可能為
二氧化碳
二氧化碳
,粉末乙為

(3)該裝置的尾氣含有有毒的
一氧化碳
一氧化碳
,它會污染大氣且浪費能源,你的改進方案是
在丙裝置后添加酒精燈進行燃燒處理
在丙裝置后添加酒精燈進行燃燒處理
(可畫圖表示).

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科目:初中化學 來源:0112 月考題 題型:實驗題

已知氣體甲為一氧化碳、二氧化碳中的一種或兩種,黑色粉末乙為氧化銅、木炭粉中的一種或兩種,液體丙為澄清石灰水,反應條件為加熱。根據(jù)下圖回答:
(1)若氣體甲為一氧化碳,黑色粉末乙為氧化銅,玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是                  。實驗結束時,是先停止給氧化銅加熱,還是先停止通入一氧化碳?                 ,你的理由是                   。
(2)若粉末乙逐漸消失,最后玻璃管中無固體物質(zhì)剩余,則氣體甲可能為                 ,粉末乙為                 。該反應的化學方程式為                       。
(3)該裝置存在的一個主要問題,你的改進方法______________________________ 。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

已知氣體甲為一氧化碳、二氧化碳中的一種或兩種,黑色粉末乙為氧化銅、木炭粉中的一種或兩種,液體丙為澄清石灰水,反應條件為加熱.根據(jù)如圖回答:
(1)若氣體甲為一氧化碳,黑色粉末乙為氧化銅,則觀察到的現(xiàn)象是______,這個實驗說明一氧化碳具有______性;
(2)若粉末乙逐漸消失,最后玻璃管中無固體物質(zhì)剩余,澄清石灰水變渾濁,則氣體甲可能為______,粉末乙為______.
(3)該裝置的尾氣含有有毒的______,它會污染大氣且浪費能源,你的改進方案是______(可畫圖表示).
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