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【題目】下列所示分別是二氧化碳的制取、干燥、收集和性質檢驗的裝置圖，其中正確的是（　�。�

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】試題分析： 發(fā)生裝置：由反應物狀態(tài)及反應條件決定；制取二氧化碳的藥品：石灰石與稀鹽酸，屬于常溫固液反應型，裝置選擇正確，但是在使用該套裝置的時候，長頸漏斗的下端應伸入液面以下，防止生成的二氧化碳跑掉，所以A錯誤，收集方法：氣體的密度及溶解性決定，由于二氧化碳的密度比空氣的密度大，所以應采用向上排空氣法，故C也錯誤，B、濃硫酸具有吸水性，可以用來作干燥劑，但在干燥的時候，氣體應該從長管進，短管出，所以也錯誤，D、二氧化碳與水反應生成碳酸： CO2+H2O==H2CO3 ，生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變紅，正確，故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一種物質能發(fā)生分解反應，則該物質一定不是（ ）

A. 氧化物 B. 單質 C. 純凈物 D. 化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某固體粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一種或幾種組成。某化學小組為了探究該固體粉末的成分，設計如圖11所示的裝置（固定裝置省略）。已知本實驗條件下，氫氣密度為0.09g/L。

【實驗過程】

步驟Ⅰ：檢查裝置氣密性，裝入藥品并連接儀器。

步驟Ⅱ：傾斜Y形管，使樣品充分反應，測得生成氣體的體積為55.6mL。

步驟Ⅲ：拆下裝置，往Y形管內殘余液中加入氫氧化鈉溶液，至不再生成沉淀。經過濾、洗滌和干燥后，稱得沉淀質量為2.90g。

【回答問題】

（1）使樣品與硫酸充分反應的正確操作是_________（填標號）。

A.硫酸溶液轉移到樣品中 B.樣品轉移到硫酸溶液中

（2）判斷樣品完全反應的現象是___________________________。

（3）根據實驗結果分析：

①通過步驟Ⅱ推斷，樣品中一定含有的物質是______________。

②通過步驟Ⅲ計算，樣品中鎂元素的總質量為______________。

③結論：該樣品中的成分是______________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】曾用做麻醉劑的“笑氣”是一種氮氧化合物，其中氮元素的化合價為+1價，則“笑氣”的化學式是（　　）

A. N2O3 B. N2O C. NO2 D. NO

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是小明制定的食譜,為使營養(yǎng)均衡,在“你的補充”欄可以選填的食物是

主食

米飯、饅頭

副食

燒雞塊、咸鴨蛋、紅燒魚、花生米

飲料

牛奶

你的補充

A. 涼拌黃瓜 B. 糖醋魚 C. 紅燒豆腐 D. 蛋糕

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于物質用途的描述不正確的是

A. 用鹽酸除水垢

B. 用氫氧化鋁治胃酸過多

C. 農業(yè)上常用硫酸銅配制波爾多液

D. 用氫氧化鈉制玻璃、造紙、紡織等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】合理利用與開發(fā)能源，增強安全意識是我們大家共同關注的社會問題。

（1）海底埋藏著大量的“可燃冰”，將成為未來的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化學式為______。

（2）在實驗室里不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌面上燃燒起來，應立刻用濕抹布滅火，請寫出酒精燃燒的化學方程式__________________。

（3）如圖所示，加熱燒瓶中的水使之沸騰。水蒸氣從銅管噴出，把火柴靠近管口P處，火柴被加熱，迅速移開火柴，火柴開始燃燒。下列說法錯誤的是_________

A.水沸騰，水分子質量和體積增大

B.P處水蒸氣的作用是使火柴溫度達到著火點

C.火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，從而燃燒

D.火柴燃燒的產物含有二氧化碳和水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 現有：①蠟燭燃燒；②動植物的新陳代謝；③金屬器皿的銹蝕；④食物的腐爛；⑤鎂條燃燒等變化，它們之間的共同點是

A．都發(fā)光 B．都發(fā)熱 C．都需要點燃 D．都是氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的是（　�。�

A. 物質的溶解過程通常會伴隨著能量的變化

B. 溶液都是無色透明的液體

C. 配制溶液時，攪拌可以增大固體物質的溶解度

D. 60℃時硝酸鉀的溶解度為110g，其溶液中溶質與溶劑的質量比為11： 21

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