(14分)Ⅰ.用下列序號(hào)填空:  
①燒杯  ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙 
能直接加熱的玻璃儀器        ;吸取或滴加少量液體的儀器          
Ⅱ.通過一個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題:

⑴寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①    ,②    
⑵實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為   (填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用    (寫一種即可),取用高錳酸鉀藥品時(shí),應(yīng)選用儀器   ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                         
⑶注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至                   處.
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到               ,表示裝置E的氣密性良好.
④實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取二氧化碳時(shí),收集裝置可選用       ,檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是                                          。如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是                       ,寫出制取該氣體的化學(xué)方程式                  。
Ⅰ   
 Ⅱ(1)①酒精燈,②集氣瓶 (2)D F或G A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
(3)長(zhǎng)頸漏斗下端浸沒在水中   ③長(zhǎng)頸漏斗下端冒氣泡   
G  用一根燃著的木條放在瓶口處若木條熄滅則已收滿    可以控制反應(yīng)的速度     CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2

試題分析:Ⅰ:燒杯、試管、燃燒匙均可用于加熱,但燒杯必須墊石棉網(wǎng),燃燒匙不是玻璃儀器,而膠頭滴管主要用于吸取或滴加少量液體。
Ⅱ:(1)酒精燈主要用于加熱;集氣瓶主要用于收集氣體。
(2)高錳酸鉀為固體,反應(yīng)條件需要加熱,所以發(fā)生裝置應(yīng)選擇D;由于氧氣微溶于水,密度比空氣大,所以收集方法選F或G;取用粉末狀的固體用藥匙,高錳酸鉀為粉末狀,所以用A,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
(3)檢查裝置的氣密性,應(yīng)先使裝置密封,所以長(zhǎng)頸漏斗的下端應(yīng)浸沒在水中;拉動(dòng)注射器C的活塞,使氣體體積變大,壓強(qiáng)變小,所以長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡冒出。
(4)二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,所以用向上排空氣法收集;驗(yàn)滿二氧化碳應(yīng)用點(diǎn)燃的木條放在集氣瓶口處,若木條熄滅,則已收滿;注射器可以控制反應(yīng)的速度;反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2
點(diǎn)評(píng):對(duì)于此類試題,要求學(xué)生知道制取氣體的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、裝置選擇、檢驗(yàn)和驗(yàn)滿等知識(shí)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在下列各圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置氣密性檢查中,根據(jù)現(xiàn)象不能判斷是否漏氣的是

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)請(qǐng)根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作,回答下列問題:
(1)下列各項(xiàng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作中,正確的是                (填序號(hào))。
①給固體物質(zhì)加熱時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜
②被加熱的玻璃容器外壁如有水,加熱前應(yīng)擦干
③熄滅酒精燈只能用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅
④實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集完畢后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出水面
(2)下列是小明同學(xué)完成“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,請(qǐng)用字母表示出正確的實(shí)驗(yàn)順序                    ,其中操作有誤的是           (填字母)。
A.加入藥品B.收集氣體C.檢查裝置氣密性D.驗(yàn)滿 E.清洗儀器
(3)從以下儀器中,選擇過濾操作需要用到的儀器(填序號(hào))                 ,若要從食鹽水中提取食鹽,除下列儀器外,還需要的儀器是           。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)現(xiàn)將下列物質(zhì)進(jìn)行加熱:①10g氯酸鉀②3g二氧化錳③10g氯酸鉀和3g二氧化錳的混合物④10g氯酸鉀和3g高錳酸鉀的混合物,反應(yīng)完畢后,請(qǐng)問:

(1)用序號(hào)填寫:產(chǎn)生氧氣最多的是_______,不產(chǎn)生氧氣的是________,產(chǎn)生氧氣速度最慢的是         .
(2)上述③中藥品反應(yīng)完畢后,試管內(nèi)殘留的兩種固體____________        ______(填寫物質(zhì)名稱)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)產(chǎn)基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙B.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射
C.銅綠受熱分解產(chǎn)生氧化銅D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào))

(1)寫出指定儀器的名稱:①      ;②      ;
(2)實(shí)驗(yàn)室要用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣,若用A裝置作氧氣的發(fā)生裝置,注射器中應(yīng)放入的物質(zhì)是_______,錐形瓶中應(yīng)放人的物質(zhì)是______。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。用A作發(fā)生裝置,比起B裝置具有的主要優(yōu)點(diǎn)是__________。
(3)若實(shí)驗(yàn)室要用氯酸鉀和二氧化錳混合為原料用裝置C制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。該裝置中試管口略向下傾斜的原因是________;要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇裝置______(填字母)。
⑷ 實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速率,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是______。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列變化中屬于分解反應(yīng)的是
A.蠟燭燃燒B.分離液態(tài)空氣制氧氣
C.海水曬鹽D.加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于O2的性質(zhì)、用途、制取的敘述中,正確的是
A.魚類能在水中生活,證明O2易溶于水
B.工業(yè)上從液態(tài)空氣中得到O2的過程是化學(xué)變化
C.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取O2,常用MnO2作催化劑
D.O2用于煉鋼,是由于O2具有可燃性

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和反應(yīng)類型正確的是
A.硫——淡藍(lán)色火焰——化合反應(yīng)B.紅磷——大量白霧——氧化反應(yīng)
C.蠟燭——黃色火焰——分解反應(yīng)D.細(xì)鐵絲——火星四射——化合反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案