水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān)。
(1)“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是 (填字母序號)。
A.河水 B.自來水 C.礦泉水 D.蒸餾水
(2)如圖 2 凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的 性。得到純水的方法是
(3)用于鑒別硬水和軟水的物質(zhì)是
(4)電解水的裝置如下圖 1 所示,試管 B中的氣體是
通過此實驗證明水是由____組成的,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是
(5)下圖 3 是自然界水的循環(huán)示意。針對水蒸發(fā)過程的幾點(diǎn)說法中,正確的是______(填序號)。
A.是物理變化 B.水的化學(xué)性質(zhì)保持不變
C.水分子沒有發(fā)生改變 D.水的狀態(tài)保持不變
(6)我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。下列做法有利于保護(hù)水資源并可行的是( )
A.禁止使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.不使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
(1)D (2)吸附 蒸餾 (3)肥皂水 (4)氧氣 氫元素和氧元素 2H2O2H2↑+O2↑(5)ABC (6)BC
【解析】
試題分析:(1)由一種物質(zhì)組成的是純凈物,只有蒸餾水是純凈物;
(2)凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾。沉淀包括靜止沉淀和吸附沉淀,吸附沉淀時水中要加明礬,作用是明礬溶于水形成膠狀物吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降,達(dá)到凈水的目的;過濾可將固體和液體分離,所以操作Ⅰ是過濾;過濾只除去了難溶性物質(zhì),要用活性炭吸附水的顏色和異味;沉淀、過濾、吸附得到的水均為化合物,只有蒸餾得到的水才是純凈物;
(3)檢驗是硬水還是軟水用肥皂水來檢驗;
(4)電解水實驗中與正極產(chǎn)生的是氧氣,用帶火星的小木條檢驗,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,可用燃燒法檢驗,正負(fù)兩極氣體的體積比為1:2 ,質(zhì)量比為8:1 ,該實驗?zāi)艿贸鏊怯蓺湓睾脱踉亟M成的結(jié)論。實驗時要向水中加入少量硫酸或硫酸鈉,目的的增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。
(5)水蒸發(fā)是水由液態(tài)變成氣態(tài),在這過程在發(fā)生的是物理變化,分子的種類沒有變,化學(xué)性質(zhì)不變;
(6)愛護(hù)水資源,可從以下方面做起:一是節(jié)約用水,生活中可一水多用,農(nóng)業(yè)上澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,工業(yè)上水重復(fù)利用;二是要減少水體污染,生活污水、工業(yè)污水要先處理再排放,農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥。
考點(diǎn):愛護(hù)水資源、電解水實驗及水的凈化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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