硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，工業(yè)上產(chǎn)生的硫化氫需要處理吸收．富瑪克斯治理硫化氫的反應(yīng)用化學(xué)方程式表示是：2H2S+O2
 催化劑 
.
 
2H2O+2S↓．用該法吸收1700Kg硫化氫氣體，需要參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量多少千克？
分析：根據(jù)硫化氫和氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式，找到已知量硫化氫，求需要參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量．
解答：解：設(shè)需要參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為X
2H2S+O2
 催化劑 
.
 
2H2O+2S↓
68   32
1700KgX  
68
17000kg
=
32
x

X=800 Kg
答：需要參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為800 Kg
點評：此題主要考查關(guān)于化學(xué)方程式的計算，注意解題格式要規(guī)范．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖為實驗室制取氣體的裝置圖，回答下列問題：精英家教網(wǎng)
（1）用高錳酸鉀制取氧氣時選用的發(fā)生裝置為
 
（填編號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．實驗時，還應(yīng)在試管口放
 
，以防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管．
（2）實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生和收集裝置是
 
．化學(xué)方程式為
 
．
（3）硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，其密度比空氣大，且能溶于水，水溶液呈酸性．實驗室通常用硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下通過復(fù)分解反應(yīng)制得，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．小華同學(xué)設(shè)計的實驗裝置為BD組合，你認為此裝置是否合理？
 
，理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?閘北區(qū)一模）二氧化硫是有刺激性的有毒的氣體，其水溶液叫亞硫酸（H2SO3），硫化氫（H2S）是一種具有劇毒的臭雞蛋氣味的氣體，其水溶液叫氫硫酸（H2S）．又知相同條件下H2S的酸性小于H2SO3，現(xiàn)在室溫下向飽和H2SO3溶液通入過量H2S氣體，反應(yīng)方程式為：2H2S+H2SO3═3S↓+3H2O，則溶液的pH隨通入H2S體積的變化曲線示意圖正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗課上，同學(xué)們用加熱高錳酸鉀制取氧氣，利用如圖所示裝置進行氣體制備．
（1）寫出圖中有標號的儀器的名稱：①
酒精燈
酒精燈
、②
鐵架臺
鐵架臺
．
（2）反應(yīng)原理：用文字表達式表示反應(yīng)為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（3）氣體制備：氧氣的發(fā)生裝置是
B
B
（填序號），需要進行的一點改進是：
試管口塞一團棉花
試管口塞一團棉花
．
（4）氣體的收集：實驗室收集氧氣的裝置可選用
C或D
C或D
，選擇該方法是因為氧氣
不易溶于水；密度比空氣大
不易溶于水；密度比空氣大
．
若用D裝置收集氧氣，如何驗滿？
將帶火星木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已集滿
將帶火星木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已集滿
．
（5）硫化氫（H2S）是一種密度比空氣大，極易溶于水的氣體，實驗室可用用固體硫化亞鐵與硫酸溶液，混合即可制得硫化氫氣體．制取硫化氫應(yīng)選擇
A
A
 和
D
D
（填序號）裝置連接．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?息縣模擬）硫化氫（H2S） 是一種沒有顏色，具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，其密度比空氣大，且能溶于水形成氫硫酸，在空氣中點燃硫化氫氣體有SO2和水生成．實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸混合，在常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，制得硫化氫氣體，試回答：

（1）寫出硫化氫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
2H2S+3O2
 點燃 
.
 
2SO2+2H2O
2H2S+3O2
 點燃 
.
 
2SO2+2H2O
．
（2）根據(jù)裝置圖（圖1）回答下列問題：
①制取H2S氣體的發(fā)生裝置 可選用
B
B
．
②若用C裝置收集H2S氣體，進氣口應(yīng)為
b
b
．
③為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性，可將氣體通入裝置D，則D中所盛的試劑應(yīng)該是
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液
．
④做上述實驗時，為了防止多余的H2S氣體逸出污染環(huán)境，可將其通入裝置E吸收．E中試劑為
氫氧化鈉溶液等
氫氧化鈉溶液等
．?
（3）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，并用其測定某氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．圖2表示用上述配制的稀鹽酸與40g某氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中，使用數(shù)字傳感儀測得溶液溫度變化的曲線．
①該圖象說明中和反應(yīng)
放熱
放熱
，（放熱或吸熱）
②當(dāng)加入25g鹽酸溶液時，所得溶液中的微粒有：
H2O、Na+、Cl-和H+
H2O、Na+、Cl-和H+
（用化學(xué)符號表示）．
③試某氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下面的裝置圖回答問題：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出圖中標有a、b的儀器名稱：a
 
，b
 
．
（2）用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置組合為
 
（填序號），寫出該反應(yīng)的符號表達式
 
．收集的氣體呈紫紅色的原因是
 
．  加熱時為什么試管口要略向下傾斜
 
．
（3）選用B和C裝置制取氧氣，寫出實驗室利用該套裝置制取氧氣的符號表達式
 
，若用F裝置收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從
 
（選填“c”或“d”）端導(dǎo)入．
（4）通過查閱資料得知：①硫化氫（H2S）是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體．②由固體硫化亞鐵（FeS）和硫酸（H2SO4）溶液反應(yīng)能制取硫化氫，同時生成硫酸亞鐵．制取硫化氫的裝置組合是
 
（填序號），寫出該反應(yīng)的符號表達式是
 
．

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