要使二氧化碳的溶解度增大，可采用的方法(　)

　　A．增加水的量　　　　　　　　　　　　  B．升高溫度

　　C．降低溫度　　　　　　　　　　　　　　 D．減小壓強(qiáng)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

7、下列有關(guān)“不一定”的說法正確的是（　�。�
①化合物中的某種元素轉(zhuǎn)變?yōu)閱钨|(zhì)，不一定要通過分解反應(yīng)；
②在一定的條件下碳與氧氣反應(yīng)不一定生成二氧化碳；
③能使紫色石蕊試液變藍(lán)色的物質(zhì)不一定是堿；
④可燃物在燃燒時(shí)不一定產(chǎn)生火焰；
⑤有機(jī)物中不一定含有碳元素；
⑥物質(zhì)溶于水時(shí)不一定吸熱；
⑦軟水不一定是純凈物．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)牙膏的探究要用到許多化學(xué)知識(shí)．（1）下表列出了三種牙膏中的摩擦劑．請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚懭N摩擦所屬的物質(zhì)類別．
兩面針兒童
牙　　膏		 珍珠王防臭
牙　　膏		 中華透明
牙　　膏
摩擦劑 氫氧化鋁 碳酸鈣 二氧化硅
所屬類別（氧化物、酸、堿、鹽）
（2）根據(jù)你的推測(cè)，牙膏摩擦劑的溶解性是
難溶
難溶
（填“易溶”或“難溶”）
（3）牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石制備，某學(xué)生設(shè)計(jì)了一種制備方案，流程圖為：

請(qǐng)你任選其中一個(gè)方程式，完成在下面：
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
．
（4）請(qǐng)你仍用石灰石為原料（其它自選），設(shè)計(jì)另一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案，仿照上面，將你的實(shí)驗(yàn)方案流程圖表示出來：
石灰石
高溫
生石灰
加水
石灰水
通入二氧化碳
碳酸鈣
高溫
生石灰
加水
石灰水
通入二氧化碳
碳酸鈣

你設(shè)計(jì)的方案優(yōu)點(diǎn)是：
二氧化碳得到充分利用，節(jié)約原料
二氧化碳得到充分利用，節(jié)約原料

（5）現(xiàn)欲檢驗(yàn)?zāi)慵已栏嘀心ゲ羷┯玫氖菤溲趸X，還是碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方法是
向牙膏中加入適量的稀鹽酸，如果生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，則證明牙膏中含有碳酸鹽
向牙膏中加入適量的稀鹽酸，如果生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，則證明牙膏中含有碳酸鹽
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）原水（未經(jīng)過處理的水）中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)．在水中撒些明礬，可除去水中的泥沙、懸浮物，使水變澄清；用次氯酸可殺死細(xì)菌．氯氣溶于水時(shí)可生成鹽酸和次氯酸．某水廠生產(chǎn)自來水的步驟如下：

①可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質(zhì)的步驟為
ABC
ABC
（填編號(hào)）．
②能消毒殺菌的步驟為
D
D
（填編號(hào)）．
（2）北京市嚴(yán)重缺水，我們要保護(hù)好水資源．下列做法中，可能會(huì)造成水污染的是
D
D
．
A．生活污水經(jīng)處理后再排放　　B．禁止含磷洗滌劑的使用
C．合理使用農(nóng)藥和化肥　　　　D．在水庫周邊興建造紙廠
（3）“綠色奧運(yùn)”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主題之一．為減輕大氣污染，在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，可將尾氣中的CO和NO轉(zhuǎn)化成對(duì)空沒有污染的兩種氣體，這兩種氣體應(yīng)是
氮?dú)夂投趸?/div>
氮?dú)夂投趸?/div>．
（4）水和二氧化碳都可以用于撲滅一般的火災(zāi)，二者滅火的原理分別是
使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下
使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下
、
隔絕氧氣或空氣
隔絕氧氣或空氣
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體．在一次科技活動(dòng)中，同學(xué)們將包有Na2O2固體的棉花放入了如圖1所示的裝置中，發(fā)現(xiàn)高低不同的兩根蠟燭，下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，同時(shí)也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來．
（1）實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭由下往上依次熄滅，說明二氧化碳具有
CO2密度比空氣大，CO2不能燃燒也不支持燃燒
CO2密度比空氣大，CO2不能燃燒也不支持燃燒
的性質(zhì)．
（2）棉花為什么會(huì)燃燒呢？同學(xué)們認(rèn)為棉花要燃燒，除了滿足棉花是可燃物之外，還需滿足
與氧氣接觸
與氧氣接觸
、
溫度達(dá)到著火點(diǎn)
溫度達(dá)到著火點(diǎn)
．
【提出問題】上述實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花提供燃燒條件的？
【查閱資料】
1．在常溫下Na2O2與CO2、H2O均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．　　　　    
2．無水硫酸銅為白色固體，吸水后變?yōu)樗{(lán)色．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】經(jīng)過討論，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)用如圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

【實(shí)驗(yàn)步驟】
①檢查整套裝置的氣密性；     
②把相關(guān)的試劑放入對(duì)應(yīng)的儀器內(nèi)；
③用力推動(dòng)針筒的活塞，把稀鹽酸注入試管內(nèi)；
④一段時(shí)間后，在P處放置一根帶火星的木條，觀察現(xiàn)象．
注意：大理石與稀鹽酸制取的CO2還會(huì)含有一定量的水蒸氣，但整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
①帶火星的木條復(fù)燃；  ②無水硫酸銅沒有變藍(lán)色；  ③飽和的澄清石灰水變渾濁．
【實(shí)驗(yàn)分析】①B裝置內(nèi)盛放的試劑是
濃硫酸
濃硫酸
；②D裝置燒杯內(nèi)澄清石灰水變渾濁的原因可能是
Na2O2和CO2反應(yīng)放出熱量，使石灰水溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小，析出氫氧化鈣固體
Na2O2和CO2反應(yīng)放出熱量，使石灰水溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小，析出氫氧化鈣固體
，也可能是空氣中的CO2與澄清石灰水反應(yīng)生成了難溶物使澄清石灰水變混濁．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】①Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生的一種氣體，使圖1中的棉花滿足了燃燒的一個(gè)條件．
②Na2O2和CO2反應(yīng)過程中伴隨能量變化，使圖1中的棉花滿足了燃燒的另一個(gè)條件．
【拓展提高】①Na2O2和CO2反應(yīng)除生成一種氣體外，還生成了一種固體，學(xué)生甲認(rèn)為生成的固體是NaOH，學(xué)生乙認(rèn)為是Na2CO3，同學(xué)們經(jīng)思考后認(rèn)為甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是
反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物中沒有氫元素所以不能生成NaOH
反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物中沒有氫元素所以不能生成NaOH
．
②寫出Na2O2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
．
【定量探究】有一包久置的過氧化鈉粉末，現(xiàn)已證明因其保存不當(dāng)導(dǎo)致完全變質(zhì)成為NaOH和Na2CO3的混合物，同學(xué)們稱取了13.25g樣品，加入足量稀鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀，經(jīng)過濾、洗滌、烘干后稱得其質(zhì)量為10g，試計(jì)算：樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?寶坻區(qū)二模）下面是某同學(xué)對(duì)有關(guān)碳及其相關(guān)知識(shí)的總結(jié)．你認(rèn)為正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案