【題目】如圖中容器I、II體積相同,起始時紅墨水左右兩端液面保持相平,若利用針筒將一定量液體同時注入容器中,并迅速關閉彈簧夾,實驗過程中有可能觀察到紅墨水左低右高的是( )
選 項 容器Ⅰ內(nèi) 針筒Ⅰ內(nèi) 容器Ⅱ內(nèi) 針筒Ⅱ內(nèi)
選 項 | 容器Ⅰ內(nèi) | 針筒Ⅰ內(nèi) | 容器Ⅱ內(nèi) | 針筒Ⅱ內(nèi) |
A | 硝酸銨 | 5mL水 | 氫氧化鈉 | 5mL水 |
B | 氯化鈉 | 5mL水 | 氧化鈣 | 5mL水 |
C | 充滿二氧化碳 | 5mL氫氧化鈉濃溶液 | 充滿二氧化碳 | 5mL澄清石灰水 |
D | 0.5g鋅粉 | 5g9.8%的稀硫酸 | 0.5g鐵粉 | 5g9.8%的稀硫酸 |
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【解析】
試題分析:根據(jù)已有的知識進行分析解答,實驗過程中有可能觀察到紅墨水左低右高,則是右邊的壓強小于左邊的壓強,據(jù)此解答.
解:A、硝酸銨溶于水溫度降低,壓強變小,氫氧化鈉溶于水溫度升高,壓強變大,則是左邊的壓強小于右邊的壓強,觀察到紅墨水左高右低,錯誤;
B、氯化鈉溶于水溫度不變,壓強不變,氧化鈣溶于水與水反應放出大量的熱,溫度升高,壓強變大,則是左邊的壓強小于右邊的壓強,觀察到紅墨水左高右低,錯誤;
C、氫氧化鈉濃溶液吸收二氧化碳的量大于氫氧化鈣吸收二氧化碳的量,左邊的氣體減少的量大于右邊氣體減少的量,則是左邊的壓強小于右邊的壓強,觀察到紅墨水左高右低,錯誤;
D、鋅粉產(chǎn)生氣體的速率大于鐵粉產(chǎn)生氣體的速率,故左邊的壓強增大比右邊的壓強明顯,故左邊的壓強大于右邊的壓強,觀察到紅墨水左低右高,正確;
故選D.
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【題目】如圖四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義,根據(jù)他們描述的內(nèi)容,試判斷他們所指的化學方程式是( )
A.S+O2SO2
B.2CO+O22CO2
C.2H2+O22H2O
D.CH4+2O2CO2+2H2O
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【題目】如圖是某化學反應的微觀示意圖,其中“○”和“●”表示不同的元素的原子,下列有關說法正確的是( )
A.該反應為置換反應
B.參加反應的“”和“”分子個數(shù)比是3:1
C.反應前后分子和原子的總數(shù)目不變
D.反應物和生成物中共含有三種元素
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【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述中正確的是( )
A.t1℃時,甲和乙的溶解度均為30
B.t2℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C.t2℃時,在100g水中放入60g甲,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為37.5%
D.t2℃時,分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時降低溫度,甲先達到飽和
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【題目】某元素R其相對原子質(zhì)量為X,原子核內(nèi)中子數(shù)為Y,則R2- 離子的核外電子總數(shù)為
A、X-Y B、X-Y-2 C、X-Y+2 D、Y-2
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【題目】當打開一個裝有液態(tài)空氣的容器蓋,并將一根燃著的木條置于容器口上方,觀察到的現(xiàn)象是
A. 燃燒得更旺
B. 燃著的木條熄滅
C. 先燃燒得更旺后熄滅
D. 無明顯變化
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【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識,判斷下列做法正確的是
A.用鋼絲球洗刷鋁制炊具
B.食品袋里充人氮氣延長食品的保質(zhì)期
C.服用熟石灰治療胃酸過多癥
D.用食鹽水除去鐵釘表面的鐵銹
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【題目】某化學興趣小組在探究Mg、Fe、Cu的性質(zhì)時進行了如圖所示實驗.
(1)實驗一中,發(fā)生反應的化學方程式為 .
(2)實驗二中,將實驗一所得的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,充分反應后過濾.
①濾液中所含金屬離子的成分可能是 (選填字母).
A.Mg2+
B.Mg2+和Fe2+
C.Cu2+和Fe2+
D.Mg2+、Fe2+和Cu2+
②確定濾渣成分的實驗方案如表:
操 作 | 現(xiàn) 象 | 結 論 |
取少量濾渣于試管中, 滴加 | 無明顯現(xiàn)象 | 濾渣為 |
濾渣為 |
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【題目】元素觀是化學的重要觀念之一。下列有關元素的說法錯誤的是
A.物質(zhì)都是由元素組成的
B.同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同
C.在化學變化中元素的種類不發(fā)生改變
D.元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
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