“環(huán)境是我家,愛(ài)護(hù)靠大家!”下列標(biāo)志中,與保護(hù)環(huán)境無(wú)關(guān)的是( 。
                
A.              B.              C.               D.
C

試題分析:A、圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志,與保護(hù)環(huán)境有關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志,與保護(hù)環(huán)境有關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、圖中所示標(biāo)志是禁止停車(chē)標(biāo)志,與保護(hù)環(huán)境無(wú)關(guān),故選項(xiàng)正確.
D、圖中所示標(biāo)志是塑料制品回收標(biāo)志,與保護(hù)環(huán)境有關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,了解各個(gè)標(biāo)志所代表的含義是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2012年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“綠色消費(fèi) 你行動(dòng)了嗎?”為響應(yīng)這一主題,下列建議中,不可取的是(    )
A.購(gòu)買(mǎi)不含“氟里昂”的綠色環(huán)保冰箱B.提倡使用手帕,減少紙巾使用
C.提倡使用一次性木筷D.生活垃圾分類(lèi)收集、分類(lèi)處理

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)生活中的下列物質(zhì)屬于混合物的是            (填序號(hào));屬于化合物的是            (填序號(hào))。

A.礦泉水     B.澄清石灰水    C.蒸餾水
(2)汽車(chē)尾氣中含有一氧化碳(CO)和一氧化氮(NO),它們都是城市空氣的污染源。治理方法之一是 在汽車(chē)的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”,使一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成可參與大氣循環(huán)的無(wú)毒氣體二氧化碳(CO2)和氮?dú)猓∟2)。
①下列敘述不正確的是                (填序號(hào))
A.該過(guò)程中原子都沒(méi)有發(fā)生變化
B.該過(guò)程中所有元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化
C.該過(guò)程既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)
②可減少汽車(chē)尾氣污染的措施為              (填序號(hào))
A.使用清潔燃料       B. 推廣使用電動(dòng)汽車(chē)      C.低碳出行
(3)2013年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了把計(jì)算機(jī)模型應(yīng)用于化學(xué)研究的三位科學(xué)家。針對(duì)他們的研究,下列項(xiàng)目屬于化學(xué)研究對(duì)象的是             (填序號(hào))。
A.計(jì)算機(jī)的操作過(guò)程
B.揭示了植物綠葉中發(fā)生的光合作用過(guò)程
C.電子完成從一個(gè)原子核外向另一個(gè)原子核外的遷移

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展方便了人們的出行.目前多數(shù)汽車(chē)使用的燃料是汽油或柴油,它們?nèi)紵龝r(shí)產(chǎn)生的一些有害物質(zhì)會(huì)隨尾氣直接排放到空氣中,對(duì)空氣造成污染.

(1)請(qǐng)寫(xiě)出汽車(chē)尾氣中的兩種主要污染物                    
(2)為了減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染,你的一種具體做法               

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問(wèn)題,下列做法中,不符合綠色化學(xué)理念的是(  )
         
A.焚燒小麥秸稈B.垃圾分類(lèi)回收C.拒絕一次性筷子D.發(fā)展太陽(yáng)能電池

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

加油站采取的下列措施或做法中,你認(rèn)為不安全的是(  )
A.嚴(yán)禁煙火B.汽車(chē)進(jìn)站后要先熄火再加油
C.禁止使用手機(jī)D.打雷時(shí)照樣給車(chē)加油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)今年“兩會(huì)”期間,北京連續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣,給人們出行帶來(lái)了嚴(yán)重的影響.國(guó)家環(huán)境保護(hù)部門(mén)對(duì)外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,將PM2.5作為評(píng)價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.
①霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多,因?yàn)檫@種天氣,空氣中   大量增加(填字母序號(hào));
A.二氧化碳B.一氧化碳C.可吸入顆粒物D.二氧化硫
②防PM2.5專(zhuān)用口罩使用了活性炭的      作用;
③請(qǐng)你提出一條防治空氣污染的合理建議:             
(2)生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí),請(qǐng)解釋?zhuān)?br />①夏天的黃昏,魚(yú)塘里的魚(yú)兒總愛(ài)在水面游動(dòng),請(qǐng)從溶解度角度分析:                         
②校園有幾棵玉蘭花,開(kāi)花時(shí)會(huì)散發(fā)出令人陶醉的芳香,請(qǐng)從分子的角度解釋該現(xiàn)象:                           

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

今天是小明爸爸的生日。
(1)媽媽為爸爸斟了滿滿一杯白酒,小明遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了酒的特殊香味,請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋聞到香味的原因______________________________ 。
(2)爸爸點(diǎn)燃了生日蠟燭,許愿后大家一起將蠟燭吹滅。這種熄滅蠟燭火焰的原理是_____________________________________________________________________________________ 。
(3)小明用壓歲錢(qián)給爸爸買(mǎi)了一條真絲領(lǐng)帶。日常生活中可以用______________________的方法檢驗(yàn)天然纖維和合成纖維。
(4)媽媽說(shuō),蛋糕上層的奶油是用“木蘭花”牌鮮牛奶加工得到的,牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)素為_(kāi)_____;面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的營(yíng)養(yǎng)素為_(kāi)_________。
(5)包裝蛋糕的塑料袋用后如隨意丟棄會(huì)造成______________________________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

化學(xué)與生活息息相關(guān),可以幫助人類(lèi)認(rèn)識(shí)、改造世界。
(1)減少煤、       和天然氣等化石燃料的燃燒,會(huì)有助于減少二氧化碳的產(chǎn)生和霧霾天氣的發(fā)生。
(2)當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時(shí),可通過(guò)飛機(jī)噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)是2X +2SO2+O2=2CaSO4 +2CO2。X的化學(xué)式是            。
(3)春季停止供暖后,暖氣管道最好注滿水以防止生銹,其原理是             ;
(4)農(nóng)家院食品有魚(yú)、大米、黑木耳、山野菜等,這些食品深受游客喜愛(ài),其中富含糖類(lèi)的是            
(5)NaOH的俗稱(chēng)是                       ,它可用于制備消毒劑(NaClO),
其中Cl元素的化合價(jià)是            
(6)為改良酸性土壤,可向土壤中施加適量的              (填俗稱(chēng))。
(7)元素對(duì)人體健康的影響很大。例如,缺          元素可能引起佝僂病。

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