(2013?黔東南州)某同學(xué)在學(xué)習(xí)溶液的酸堿性時(shí)發(fā)現(xiàn)鹽溶液NaCl呈中性Na2CO3溶液呈堿性,該同學(xué)認(rèn)為有可能有的鹽溶液會(huì)呈酸性,上網(wǎng)查資料發(fā)現(xiàn)(NH42SO4,F(xiàn)eCl3溶液呈酸性.該同學(xué)來(lái)興趣了寫(xiě)出如下的學(xué)習(xí)小結(jié),請(qǐng)你做一做:
(1)鹽溶液pH的可能為(將你的假設(shè)填入空格中)①
pH>7
pH>7
pH<7
pH<7
③pH=7
(2)要測(cè)定該溶液的酸堿性用
酸堿指示劑
酸堿指示劑
,如要知道該溶液的酸堿度可用
pH試紙
pH試紙
.操作方法
用玻璃棒蘸取待測(cè)液涂在pH試紙上,把顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照即可
用玻璃棒蘸取待測(cè)液涂在pH試紙上,把顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照即可

(3)“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家.”(NH42SO4是一種氮肥能促進(jìn)農(nóng)作物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛,能使紫色石蕊試液變
色.
(4)銨態(tài)氮肥的檢測(cè)方法是:
與熟石灰混合研磨,觀察是否有刺激性的氣味產(chǎn)生
與熟石灰混合研磨,觀察是否有刺激性的氣味產(chǎn)生

(5)該同學(xué)加熱FeCl3溶液發(fā)現(xiàn)有紅褐色沉淀生成,請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式:
FeCl3+3H20
  △  
.
 
Fe(OH)3↓+3HCl
FeCl3+3H20
  △  
.
 
Fe(OH)3↓+3HCl
.(提示:Cu(OH)2等難溶性堿在pH>5鹽酸中不溶解)
(6)為什么Na2CO3溶液呈堿性,(NH42SO4,F(xiàn)eCl3溶液呈酸性,上網(wǎng)查不是很明白,是高中要學(xué)的,等上高中后我一定要搞清楚.
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,根據(jù)溶液的pH的情況進(jìn)行猜測(cè)即可,溶液的酸堿性可以使用酸堿指示劑判斷,測(cè)定溶液的酸堿度使用的是pH試紙;銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣,可以利用堿性物質(zhì)檢驗(yàn)銨根離子的存在;紅褐色沉淀是氫氧化鐵,在pH>5的鹽酸中不溶解,據(jù)此解答即可.
解答:解:(1)pH>7的溶液呈堿性,pH<7的溶液呈酸性,pH=7的溶液呈中性,鹽溶液可能呈堿性、酸性或中性,故填:pH>7,pH<7;
(2)酸堿指示劑可以測(cè)定溶液的酸堿性,測(cè)定溶液的酸堿度使用的是pH試紙,測(cè)定時(shí)要用玻璃棒蘸取待測(cè)液涂在pH試紙上,把顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照即可,故填:酸堿指示劑,pH試紙,用玻璃棒蘸取待測(cè)液涂在pH試紙上,把顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照即可;
(3)(NH42SO4溶液呈酸性,酸性溶液能使石蕊試液變紅,故填:紅;
(4)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣,故可以使用與熟石灰混合研磨的方法進(jìn)行檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥,故填:與熟石灰混合研磨,觀察是否有刺激性的氣味產(chǎn)生;
(5)加熱氯化鐵溶液生成紅褐色沉淀,這是氯化鐵與水反應(yīng)生成了氫氧化鐵和鹽酸的緣故,根據(jù)題干提供的信息可以知道,在pH>5的鹽酸溶液中難溶性堿不溶解,故填:FeCl3+3H20
  △  
.
 
Fe(OH)3↓+3HCl.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)鹽的性質(zhì)以及有關(guān)溶液酸堿性的測(cè)定,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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物質(zhì) X O2 CO2 H2O
反應(yīng)前的質(zhì)量/克 23 80 2 2
反應(yīng)后的質(zhì)量/克 待測(cè) 32 46 29
下列說(shuō)法正確的是(  )

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