(2011?日照)在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法不正確的是(  )
物質(zhì)XYZW
反應(yīng)前質(zhì)量/g103900
反應(yīng)后質(zhì)量/g3.23待測3.2
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,結(jié)合表格中的數(shù)值,則待測值;從而判斷反應(yīng)物,生成物;再判定反應(yīng)類型;掌握催化劑的“一變二不變”的特點(diǎn).
解答:解:設(shè)待測值為X,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,結(jié)合表格中的數(shù)值,則10+3+90+0=3.2+3+X+3.2,解得X=93.6克.分析質(zhì)量的變化:X質(zhì)量減少,Y質(zhì)量不變,Z質(zhì)量增加,W質(zhì)量增加.質(zhì)量增加的為生成物,質(zhì)量減少的為反應(yīng)物.
A、W可能是單質(zhì),說法正確,故A正確;
B、Y質(zhì)量不變,符合催化劑的“一變二不變”的特點(diǎn),所以可能是催化劑,說法正確,故B;
C、X反應(yīng)生成Z和W,反應(yīng)符合“一變多”,所以該反應(yīng)是分解反應(yīng),說法正確,故C正確;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,解得反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為93.6克,所以說法不正確,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想,通過歸納不同物質(zhì)或不同變化過程中相同點(diǎn)和不同點(diǎn)有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點(diǎn)和嫁接點(diǎn),從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?日照)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,對(duì)某種化合物的溶液進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①取少量該溶液加入適量K2SO4溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解.
②另取少量該溶液加入適量AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解.則溶液中的物質(zhì)一定是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?日照)KNO3和KCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示.請(qǐng)回答下列問題:
溫度/℃010203040506070
溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138
KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3
(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制KNO3和KCl的溶解度曲線,右圖中能表示KNO3溶解度曲線的是
m
m
.(填m或n)
(2)由表中數(shù)據(jù)分析可知,KNO3和KCl在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度x,則x的取值范圍是
34.0g<x<37.0g
34.0g<x<37.0g

(3)10℃時(shí),131g 飽和KCl溶液,蒸發(fā)10g水后,再降溫到10℃,可析出KCl晶體的質(zhì)量為
3.1g
3.1g

(4)如右圖所示,20℃時(shí),將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出.加入的物質(zhì)可能是下列中的
CD
CD
(填字母序號(hào)).
A.氫氧化鈉固體      B.生石灰固體      C.冰塊
D.硝酸銨固體        E.濃硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?日照)下列裝置用于實(shí)驗(yàn)室里CO2的制備、凈化、檢驗(yàn),最后收集一瓶干燥的CO2.請(qǐng)回答下列問題:

(1)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品選擇的探究實(shí)驗(yàn),記錄如下:
組別藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
碳酸鈉粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快
塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中
    從制取和收集的角度分析,一般選擇第
(填序號(hào))組藥品,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)把C、D中的液體名稱填入下表:
B(鹽)C(堿)D(酸)
液體名稱碳酸氫鈉溶液
澄清石灰水
澄清石灰水
濃硫酸
濃硫酸
(3)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

(4)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(5)反應(yīng)過程中將彈簧夾關(guān)閉,在A中看到的現(xiàn)象是
A中錐形瓶內(nèi)液面下降;長頸漏斗內(nèi)液面上升
A中錐形瓶內(nèi)液面下降;長頸漏斗內(nèi)液面上升

(6)E收集方法說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是
二氧化碳的密度比空氣大
二氧化碳的密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年山東省日照市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?日照)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,對(duì)某種化合物的溶液進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①取少量該溶液加入適量K2SO4溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解.
②另取少量該溶液加入適量AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解.則溶液中的物質(zhì)一定是( )

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