（2009?淮安）對所學知識進行整理與歸納，是有效學習的重要手段．以下是對構成物質(zhì)微粒知識的整理與歸納，請將有關內(nèi)容填寫完整：

（1）；（2）；（3）．
【答案】分析：由題意可知：（1）由原子直接構成的物質(zhì)有：金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)；則可舉例；
（2）原子結(jié)合成分子，如水分子，大量的水分子聚集成物質(zhì)水；
（3）原子得失電子，轉(zhuǎn)化為離子，大量的離子結(jié)合成物質(zhì)，如離子化合物氯化鈉．
解答：解：由題意可知：（1）由原子直接構成的物質(zhì)有：金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)；則可舉例：如硅、氬、木炭等物質(zhì)；
（2）原子結(jié)合成“分子”，如水分子，大量的水分子聚集成物質(zhì)水；
（3）原子得失電子，轉(zhuǎn)化為“離子”，大量的離子結(jié)合成物質(zhì)，如離子化合物氯化鈉．
故答為：（1）硅；（2）分子；（3）離子
點評：了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關系；了解物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構成．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2009?淮安）空氣中的二氧化碳超過正常含量時，會對人體健康產(chǎn)生如下影響：
空氣中二氧化碳的體積分數(shù)對人體健康的影響
1%感到氣悶、頭暈、心悸
4%-5%感到氣悶、頭痛、眩暈
6%以上使人神智不清、呼吸停止，以致死亡
【提出問題】如何檢驗空氣中二氧化碳的含量以便判斷是否會影響人體健康？
【實驗探究】
方法一：分別向二氧化碳含量不同的空氣中放入燃著的蠟燭．
方法二：分別向二氧化碳含量不同的空氣中加入適量的澄清石灰水．
【實驗現(xiàn)象】
空氣中二氧化碳體積分數(shù)0.03%1%5%10%
方法一正常燃燒正常燃燒正常燃燒正常燃燒熄滅
方法二不變渾濁變渾濁變渾濁變渾濁變渾濁
【分析與應用】
（1）上述實驗中，方法一所依據(jù)的二氧化碳的性質(zhì)是
二氧化碳不能支持燃燒
二氧化碳不能支持燃燒
；方法二所依據(jù)的反應原理是
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
（用化學方程式表示）．
（2）菜窖中一般會含有較多的二氧化碳，人不能貿(mào)然進入．
①菜窖中二氧化碳氣體的主要來源是
植物的呼吸作用
植物的呼吸作用
．
②為確保人體健康不受影響，在進入菜窖前，應對其中的二氧化碳的含量進行檢驗，有關操作步驟是
做燈火試驗，燈火熄滅或燃燒不旺，就不能貿(mào)然進入
做燈火試驗，燈火熄滅或燃燒不旺，就不能貿(mào)然進入
．
【拓展探究】利用如圖裝置，粗略測定菜窖中二氧化碳的體積分數(shù)．

（1）連接實驗裝置：裝置接口的連接順序為a→
d
d
→
e
e
→
c
c
→
b
b
→f．
（2）用于實驗的菜窖氣體為50mL，最終量筒中共收集到水為45mL，該菜窖氣體中二氧化碳的體積分數(shù)約為
10%
10%
．

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科目：初中化學 來源：2010年江蘇省淮安市“四校聯(lián)考”中考化學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?淮安模擬）金屬活動性順序在生產(chǎn)和科學研究中有重要應用．請回答下列問題：
（1）法國佳士得拍賣行2009年3月26日拍賣圓明園流失文物鼠首和兔首銅像，拍賣圓明園獸首傷害了中國人民的感情，遭到全中國人民的強烈反對．用化學知識解釋鼠首和兔首銅像經(jīng)歷150多年，保存相當完好而沒有嚴重銹蝕的原因是：______．
（2）北京2008奧運會金牌為金鑲玉，直徑為70 mm、厚6mm．實驗中學化學興趣小組對金牌中金屬的成分提出猜想：甲認為該金屬是由金銀合金制成；乙認為該金屬是由黃銅（銅鋅合金）制成．為了驗證他們的猜想，建議取制造這種金牌的材質(zhì)粉末少量進行實驗，下列試劑不能證明甲、乙猜想正誤是______．
A．硫酸銅溶液；B．鹽酸；C．硫酸鋅；D．硝酸銀溶液
（3）實驗中學研究小組擬用定量的方法測量Al和Fe分別與稀鹽酸反應的快慢，來比較Al和Fe金屬活動性的強弱．設計了甲圖所示的裝置（實驗中采用表面積相同的鋁絲和鐵絲）．

①實驗時，為了除去鋁絲和鐵絲表面的氧化物或污物，其操作是：______．
②若要比較甲圖中產(chǎn)生氣體的快慢，可以測量相同時間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積，也可以測量______．
③實驗測得鋁絲產(chǎn)生氣體的速率（V）與時間（t）的關系如圖乙所示，則t1～t2時間內(nèi)反應速率逐漸加快的主要原因是______；
（4）實驗中學研究小組，對含有AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液的廢水進行處理，加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾出的金屬中滴加稀硫酸，有氣體生成．則濾出的金屬中一定有______；濾液中一定存在的溶質(zhì)是______．

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科目：初中化學 來源：2010年中考化學模擬試卷（9）（解析版） 題型：解答題

（2010?淮安模擬）2009年2月20日6：20分左右江蘇省鹽城市許多市民在飲用自來水時聞到刺鼻的農(nóng)藥味．經(jīng)檢測，該市城西自來水廠的水源受到鹽城市標新化工有限公司排放的酚類化合物的污染，如苯酚就屬于酚類化合物，苯酚是一種有毒的物質(zhì)，對皮膚、黏膜有強烈的腐蝕作用，其化學式為（C6H6O）．苯酚也是很多醫(yī)藥（如水楊酸、阿司匹林及磺胺藥等）、合成香料、染料的原料．此外，苯酚的稀水溶液可直接用作防腐劑和消毒劑
（1）苯酚屬于______（填“有機物”或“無機物”）．
（2）苯酚中碳、氫、氧質(zhì)量之比______．
（3）現(xiàn)要配制質(zhì)量分數(shù)為5%的苯酚溶液1500Kg做消毒劑，需要苯酚______kg．

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科目：初中化學 來源：2009年江蘇省淮安市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?淮安）空氣中的二氧化碳超過正常含量時，會對人體健康產(chǎn)生如下影響：
空氣中二氧化碳的體積分數(shù)對人體健康的影響
1%感到氣悶、頭暈、心悸
4%-5%感到氣悶、頭痛、眩暈
6%以上使人神智不清、呼吸停止，以致死亡
【提出問題】如何檢驗空氣中二氧化碳的含量以便判斷是否會影響人體健康？
【實驗探究】
方法一：分別向二氧化碳含量不同的空氣中放入燃著的蠟燭．
方法二：分別向二氧化碳含量不同的空氣中加入適量的澄清石灰水．
【實驗現(xiàn)象】
空氣中二氧化碳體積分數(shù)0.03%1%5%10%
方法一正常燃燒正常燃燒正常燃燒正常燃燒熄滅
方法二不變渾濁變渾濁變渾濁變渾濁變渾濁
【分析與應用】
（1）上述實驗中，方法一所依據(jù)的二氧化碳的性質(zhì)是______；方法二所依據(jù)的反應原理是______（用化學方程式表示）．
（2）菜窖中一般會含有較多的二氧化碳，人不能貿(mào)然進入．
①菜窖中二氧化碳氣體的主要來源是______．
②為確保人體健康不受影響，在進入菜窖前，應對其中的二氧化碳的含量進行檢驗，有關操作步驟是______．
【拓展探究】利用如圖裝置，粗略測定菜窖中二氧化碳的體積分數(shù)．

（1）連接實驗裝置：裝置接口的連接順序為a→______→______→______→______→f．
（2）用于實驗的菜窖氣體為50mL，最終量筒中共收集到水為45mL，該菜窖氣體中二氧化碳的體積分數(shù)約為______．

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