已知鐵絲在氧氣中可以發(fā)生反應(yīng):鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵.反應(yīng)時(shí)鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵固體,如圖所示,試回答:
(1)夾取細(xì)鐵絲的儀器叫
坩堝鉗
坩堝鉗
,要先把鐵絲彎成螺旋狀的原因是
增大與氧氣的接觸面積
增大與氧氣的接觸面積
.從反應(yīng)物和生成物的種類考慮反應(yīng)屬
化合
化合
反應(yīng).
(2)在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)課中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集的一瓶氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象,請(qǐng)你幫他分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能有哪些?
鐵絲生銹
鐵絲生銹

(3)某同學(xué)在做“細(xì)鐵絲在純氧中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂了,請(qǐng)你幫助他分析一下原因是
瓶底未放水或細(xì)沙
瓶底未放水或細(xì)沙

(4)鐵絲在空氣中和純氧中反應(yīng)情況不同,鐵絲在空氣中緩慢氧化生成鐵銹(主要成分Fe3O3),而鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵,這說明化學(xué)反應(yīng)除與溫度、壓強(qiáng)、催化劑等條件有關(guān)外,還與
反應(yīng)物的濃度
反應(yīng)物的濃度
有關(guān).
分析:根據(jù)已有的鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,夾取鐵絲的儀器是坩堝鉗,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)為增大氧氣與鐵絲的接觸面積,需要將鐵絲繞成螺旋狀,鐵絲生銹則會(huì)影響反應(yīng)的進(jìn)行,該反應(yīng)放出大量的熱,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室需要在瓶底放少量的水或鋪一層細(xì)沙,化學(xué)反應(yīng)與溫度、壓強(qiáng)、催化劑和反應(yīng)物的濃度有關(guān).
解答:解:(1)取鐵絲的儀器是坩堝鉗,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)為增大氧氣與鐵絲的接觸面積,需要將鐵絲繞成螺旋狀,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng),故填:坩堝鉗,增大與氧氣的接觸面積,化合;
(2)紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲可能生銹導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)不成功,故填:鐵絲生銹;
(3)該反應(yīng)放出大量的熱,生成物濺落易炸裂瓶底,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室需要在瓶底放少量的水或鋪一層細(xì)沙,故填:瓶底未放水或細(xì)沙;
(4)化學(xué)反應(yīng)與溫度、壓強(qiáng)、催化劑和反應(yīng)物的濃度有關(guān),故填:反應(yīng)物的濃度.
點(diǎn)評(píng):本題考查了鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知鐵絲在氧氣中可以發(fā)生反應(yīng):鐵+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
四氧化三鐵.反應(yīng)時(shí)鐵絲劇烈燃燒、火星四射,生成黑色的四氧化三鐵固體,如圖所示,試回答:
夾取細(xì)鐵絲的儀器叫
坩堝鉗
坩堝鉗
,鐵絲前端火柴梗的作用是
引燃細(xì)鐵絲
引燃細(xì)鐵絲

(1)某同學(xué)在做“細(xì)鐵絲在純氧中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂了,請(qǐng)你幫助他分析一下原因:
集氣瓶底沒有鋪細(xì)沙或放一些水(或燃著的鐵絲碰到了集氣瓶壁)
集氣瓶底沒有鋪細(xì)沙或放一些水(或燃著的鐵絲碰到了集氣瓶壁)

(2)鐵絲在空氣中和在純氧氣中反應(yīng)情況不同,鐵絲在空氣中緩慢氧化生成鐵銹(主要成分為氧化鐵),而鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵,這說明化學(xué)反應(yīng)與
反應(yīng)物濃度
反應(yīng)物濃度
有關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知鐵絲在氧氣中可以發(fā)生反應(yīng).
(1)某同學(xué)取一段紗窗上的細(xì)鐵絲,在自己收集的一瓶氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象,請(qǐng)你幫他分析一下實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能有哪些?(答兩條)
鐵絲太粗
鐵絲太粗
鐵絲表面有鐵銹
鐵絲表面有鐵銹

(2)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底事先要裝少量水,其目的是
為防止燃燒產(chǎn)生的熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂
為防止燃燒產(chǎn)生的熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂

你還能想到什么實(shí)驗(yàn)也需要在瓶中預(yù)先裝少量水?其作用是什么?
如:
做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先放少量水
做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先放少量水
;作用:
吸收二氧化硫防止空氣污染
吸收二氧化硫防止空氣污染

(3)鐵絲在空氣中和在純氧氣中情況不同,鐵絲在空氣中不能燃燒,而鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,這說明一般燃燒的現(xiàn)象或劇烈程度與
氧氣濃度
氧氣濃度
有關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

已知鐵絲在氧氣中可以發(fā)生反應(yīng):鐵+氧氣四氧化三鐵.反應(yīng)時(shí)鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵固體,如圖所示,試回答:
(1)夾取細(xì)鐵絲的儀器叫_________,要先把鐵絲彎成螺旋狀的原因是_________.從反應(yīng)物和生成物的種類考慮反應(yīng)屬_________.
(2)在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)課中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集的一瓶氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象,請(qǐng)你幫他分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能有哪些?_________.
(3)某同學(xué)在做“細(xì)鐵絲在純氧中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂了,請(qǐng)你幫助他分析一下原因是_________
(4)鐵絲在空氣中和純氧中反應(yīng)情況不同,鐵絲在空氣中緩慢氧化生成鐵銹(主要成分Fe2O3),而鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵,這說明化學(xué)反應(yīng)除與溫度、壓強(qiáng)、催化劑等條件有關(guān)外,還與_________

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年安徽省阜陽市阜南一中九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知鐵絲在氧氣中可以發(fā)生反應(yīng):鐵+氧氣四氧化三鐵.反應(yīng)時(shí)鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵固體,如圖所示,試回答:
(1)夾取細(xì)鐵絲的儀器叫______,要先把鐵絲彎成螺旋狀的原因是______.從反應(yīng)物和生成物的種類考慮反應(yīng)屬______反應(yīng).
(2)在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)課中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集的一瓶氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象,請(qǐng)你幫他分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能有哪些?______.
(3)某同學(xué)在做“細(xì)鐵絲在純氧中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂了,請(qǐng)你幫助他分析一下原因是______.
(4)鐵絲在空氣中和純氧中反應(yīng)情況不同,鐵絲在空氣中緩慢氧化生成鐵銹(主要成分Fe3O3),而鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵,這說明化學(xué)反應(yīng)除與溫度、壓強(qiáng)、催化劑等條件有關(guān)外,還與______有關(guān).

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